Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены тематические материалы, в которых обобщается опыт использования художественной и публицистической литературы при чтении лекций и проведении семинарских занятий по курсам университета — общей социологии, социологии международных отношений и политологии. В работе рассматриваются не только общие теоретические и методические вопросы использования художественной литературы в процессе преподавания в вузе, но и излагаются конкретные методические рекомендации по применению художественной и публицистической литературы в отдельных темах социологии и политологии. Подчеркивается важность русского языка, на котором издаются художественные произведения. Учебное пособие рассчитано на преподавателей социологии, а также аспирантов и студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры.

Аннотация: Учебник посвящен актуальной теме проблемы человека в истории философии от периода античности до современности. Проанализирован образ человека в античной философии, представлен антропосоциогенез в контексте проблемы человека в философии, рассматривается личность в современной западной философии и социологии. Каждая тема сопровождается контрольными вопросами, которые помогут студентам проверить качество освоения теоретического материала.

Аннотация: В переломные моменты истории обостряется философско-методологическая рефлексия в различных ее измерениях: от повседневности — до науки, от локального — к глобальному, от национального — к мировому уровню, ибо возникает проблема радикального пересмотра системы ценностей, убеждений, исторически сложившихся стереотипов общепризнанного знания, социального действия, а значит, мировоззренческих оснований приоритетов человека и человечества в целом. В предлагаемом учебном пособии рассматриваются вопросы сущности и предназначения социальной коммуникации в контексте развития философии и культуры, анализ основных этапов ее становления и развития, взаимодействие различных феноменов социальной коммуникации, альтернативные варианты решения взаимосвязи морали, науки, экономики, управления, политики, бизнеса.

Аннотация: В учебном пособии разбираются проблемы и основные направления развития, регулирования и управления творческой деятельностью персонала; изучаются методы и программные продукты для разработки новых идей. Рассматриваемые методики и приемы помогут эффективно управлять инновациями и изменениями, развивать и поддерживать творческие инициативы сотрудников, творчески подходить к решению практических проблем и поиску новых возможностей для бизнеса.

Аннотация: Издание знакомит с методологией прикладных социологических исследований. В нем рассмотрены сущность и виды социологических исследований, способы составления программы исследования. Особое внимание уделяется основным методам сбора социологической информации, а также особенностям качественной и количественной стратегий исследования. В курсе раскрывается теория и методология выборочного метода, экспертные методы, метод социологического измерения, методы анализа данных в социологических исследованиях. Для лучшего усвоения материала в конце каждой темы приводятся глоссарий, контрольные вопросы, задачи и упражнения. В приложения включены наглядные материалы по организации прикладных исследований. Для студентов бакалавриата, а также для всех интересующихся методами прикладных исследований в социологии.

Аннотация: Настоящая Хрестоматия содержит систематизированную подборку более 100 важнейших текстов, их авторами являются 70 зарубежных и отечественных социологов. Содержание Хрестоматии выражает общую логику курса, который строится в соответствии с принципами антропосоциетального подхода, обоснованного в Учебнике. Хрестоматия состоит из двух томов. Во второй том вошла часть «Динамика общества, модернизация и изменения цивилизации». Она делится на разделы, тексты которых сгруппированы в небольшие проблемно-тематические подразделы.

Аннотация: Настоящая Хрестоматия содержит систематизированную подборку более 100 важнейших текстов, их авторами являются 70 зарубежных и отечественных социологов. Содержание Хрестоматии выражает общую логику курса, который строится в соответствии с принципами антропосоциетального подхода, обоснованного в Учебнике. Хрестоматия состоит из двух томов. В первый том вошли части: «Методологические основания общей социологии», «Соотношение личности с социетальным обществом», «Структура общества, социетальные институты». Каждая из частей делится на разделы, тексты которых сгруппированы в небольшие проблемно-тематические подразделы.

Аннотация: Эта книга представляет собой сборник работ по социологии, написанных выдающимися учеными XIX и XX веков: О. Контом, Г. Спенсером, М. Вебером и другими. Антология собрана известным немецким экономистом, историком и классиком социологии Вернером Зомбартом. Сборник снабжен введением от Зомбарта, в котором разъясняются ключевые вопросы определения социологии и особенности классификации социологии как науки. Книга будет интересна как студентам и специалистам-социологам, так и широкому кругу читателей.

Аннотация: Это первый в России социологический учебник, ориентирующий студентов на изучение реалий жизни во всей полноте. От творческого подхода к ее нынешним проблемам с учетом опыта диагностики социальных болезней и их «лечения», содержащегося в нашей и мировой социологической мысли, будет зависеть качество общества, в котором предстоит жить и работать нынешнему молодому поколению. Овладение социологическим инструментарием диагностики полезно и в личном плане, увеличит шансы карьерного роста, научит управлять рисками и уязвимостями. Учебник вооружит знанием классических и новейших социологических теорий, раскрывающих природу ускоряющейся и усложняющейся динамики жизни. Особое внимание уделено развитию инновационного мышления, обучению на этой основе принятию более гибких жизненных и управленческих решений. Издание включает практикум: вопросы на развитие социологического воображения, тесты, темы для дискуссий.

Аннотация: В курсе рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современного российского и других обществ. Систематизирована основная социологическая лексика, что способствует восприятию социологии как строгой и точной науки. Издание позволит проводить занятия в форме лекций, семинаров, дискуссий и круглых столов, методический комплекс поможет учащимся осуществить контроль знаний.

Аннотация: В курсе рассмотрена суть творчества ведущих представителей мировой социологической мысли. Акцент сделан на практической пользе научных разработок, овладении основными категориями социологической науки и умении применять их для анализа усложняющейся динамики социальных, культурных и коммуникативных процессов. Материал дан в контексте сравнительного анализа реалий современного российского и других обществ. Систематизирована основная социологическая лексика, что способствует восприятию социологии как строгой и точной науки. Издание позволит проводить занятия в форме лекций, семинаров, дискуссий и круглых столов, методический комплекс поможет учащимся осуществить контроль знаний.

Аннотация: Автор критически анализирует теоретико-методологические подходы к цифровизации и то, как на ее содержание влияют принципы формальной рациональности и прагматизма. Актуальность поднимаемых проблем связана со становлением нелинейно развивающейся социо-цифро-природной реальности. Для ее валидной диагностики требуется качественно новая социологическая парадигма — социология цифровизации, основанная на меж- и постдисциплинарном знании. Цифровизация имеет амбивалентные последствия: с одной стороны, у современного молодого человека в процессе социализации формируется цифровое тело, наделяющее его невиданными ранее способностями познания и преобразования мира, с другой стороны, возникают сложные вызовы, на которые наука пока не дала ответы. Ответы на эти вызовы автор ищет на путях выработки предложений по утверждению гуманистического поворота во всем научном знании и перехода к формированию гуманистически ориентированной цифровизации. На этой методологической основе студенты учатся критическому принятию последствий цифровизации, выработке управленческих решений в отношении цифровых технологий, нацеленных на сохранение и умножение социального и человеческого капитала. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс рассчитан на студентов бакалавриата, также может быть интересен магистрантам, аспирантам и преподавателям, всем, кто интересуется проблемами воздействия цифровизации на человека, общество, природу.

Аннотация: Отличительная особенность учебника в том, что в нем осуществлено принципиально новое изложение социологии управления: в его основу положен алгоритм принятия управленческого решения, который начинается с постановки цели, затем реализуется в методах и завершается организационной работой. В учебнике последовательно раскрывается отличие социологии управления и социологии менеджмента. Подчеркивается, что социология управления нацелена на обобщающие принципы, необходимые для применения во всех без исключения организациях и вне зависимости от конкретных ситуаций.

Аннотация: Настоящий курс посвящен культуре потребления. В нем представлены типы потребительского поведения, основные теоретические подходы к потреблению и тенденции их развития, а также особенности социологического подхода к потреблению. Автор вводит В курс профессиональные термины, которые в дальнейшем позволят студентам читать более сложную литературу.

Аннотация: В данном учебном пособии проводится социологический анализ результатов реализации государственной программы по поддержке развития взаимодействия науки и производства. Освещается аналогичный опыт зарубежных стран. Изучаются модели образования и подготовки высококвалифицированных кадров. Рассматриваются различные аспекты начального этапа реализации государственной инициативы по развитию партнерства компаний, вузов и научно-исследовательских организаций. Позиция авторов основана на данных социологических исследований и экспертных опросов, также в пособии широко используется ведомственная и государственная статистика.

Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы взаимодействия науки и производства. Проводится анализ эффективности партнерского взаимодействия компаний, вузов и НИИ, а также изучается спрос на образовательные технологии в условиях их взаимодействия. Описывается опыт функционирования малых инновационных предприятий вузов. Предлагаются способы повышения эффективности взаимодействия российского сектора генерации знаний и высокотехнологичных производственных отраслей. Позиция авторов основана на данных социологических исследований и экспертных опросов, также в пособии широко используется ведомственная и государственная статистика.

Аннотация: Во втором, переработанном и дополненном издании учебника раскрываются объектная и предметная спецификации социологии молодежи как научной и образовательной дисциплины. Рассматриваются социальные статусы и потенциал молодежи, социальная стратификация и самоидентификация молодежи, социальная и культурная рискология молодежи, интеграция молодежи в социальную структуру общества, включенность молодежи в социальное коммуникативное пространство, цифровую экономику, систему образования и рынок труда. В учебнике отражен эмпирический опыт исследований современных проблем молодежи. Выпуск книги посвящен 100-летию Государственного университета управления. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены статьи, содержащие информацию об ученых, повлиявших на развитие теории международных отношений. В каждой статье приводится краткая биография ученого, называются основные труды, рассказывается о вкладе в развитие науки о международных отношениях. В пособии нашло отражение многообразие существующих взглядов в области социологии международных отношений. Изучение творческого наследия ученых — представителей различных школ и направлений в международных отношениях поможет всесторонне и глубоко оценивать происходящие на мировой арене события.

Аннотация: Учебное пособие включает в себя лекционный материал, планы практических занятий и методические рекомендации по их проведению, тематику докладов и рефератов, списки рекомендуемой литературы к каждой теме, глоссарий и вопросы для подготовки к промежуточной аттестации, что позволяет сформировать целостное представление о такой сравнительно новой научной и учебной дисциплине, как «Социология медиакультуры и медиаобразования». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для преподавателей вузов и магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», профиль «Медиаобразование» (и смежных направлений).

Аннотация: В курсе рассмотрены ключевые темы курса «Социология конфликта». Данный курс содержит теоретические основы социологии конфликта, основные понятия, методологические принципы социологического исследования, основные элементы, принципы и методы управления социальным конфликтом. Также в издание включен практикум, который состоит из аналитических вопросов и заданий, ситуационных и творческих заданий, заданий для работы в группе и заданий для работы с первоисточниками. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов образовательных организаций высшего образования, обучающихся в бакалавриате по направлению «Социология».