| Найдено документов - 200 | Новые поступления | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Сидоров Игорь Васильевич (аспирант; Смоленский государственный университет (Россия)).
Географические аспекты организации отраслевой выставочной деятельности в Северо-Западном федеральном округе России = Geographical aspects of organizing industry exhibition activities in the Northwestern federal district of Russia / И. В. Сидоров. – Текст : непосредственный
// Псковский регионологический журнал. – 2024. – Т. 20, № 1. – С. 40-59. – ISSN 2219-7931. – Библиогр.: с. 56-57 (31 назв.). – 1 рис., 3 табл.
Географические аспекты организации отраслевой выставочной деятельности в Северо-Западном федеральном округе России = Geographical aspects of organizing industry exhibition activities in the Northwestern federal district of Russia / И. В. Сидоров. – Текст : непосредственный
// Псковский регионологический журнал. – 2024. – Т. 20, № 1. – С. 40-59. – ISSN 2219-7931. – Библиогр.: с. 56-57 (31 назв.). – 1 рис., 3 табл.
Авторы: Сидоров Игорь Васильевич
Ключевые слова: выставочная деятельность, выставочная индустрия, отраслевые выставки, факторы размещения, географические аспекты, карты
Тематические рубрики: География
Страноведение
Страноведение
ББК: 26.890
УДК: 91, 913
Подробнее
Аннотация: Анализ и результаты исследования общих и географических особенностей выставочной деятельности, а также значимости функционирования 195 выставок, проводимых на территории Северо-Западного федерального округа.
2. Статья из журнала
Потоцкая Татьяна Ивановна (доктор географических наук; профессор; Кафедра географии; Смоленский государственный университет (Россия)).
Южный Кавказ как один из приоритетных для России геополитических регионов постсоветского пространства: географический анализ = The South Caucasus as one of the priority geopolitical regions of the post-soviet space for Russia: geographical analysis / Т. И. Потоцкая. – Текст : непосредственный
// Псковский регионологический журнал. – 2024. – Т. 20, № 1. – С. 3-20. – ISSN 2219-7931. – Библиогр.: с. 18-19 (26 назв.). – 2 рис., 2 табл.
Южный Кавказ как один из приоритетных для России геополитических регионов постсоветского пространства: географический анализ = The South Caucasus as one of the priority geopolitical regions of the post-soviet space for Russia: geographical analysis / Т. И. Потоцкая. – Текст : непосредственный
// Псковский регионологический журнал. – 2024. – Т. 20, № 1. – С. 3-20. – ISSN 2219-7931. – Библиогр.: с. 18-19 (26 назв.). – 2 рис., 2 табл.
Авторы: Потоцкая Татьяна Ивановна
Ключевые слова: постсоветское пространство, ближнее зарубежье, страны ближнего зарубежья, геополитические регионы, геополитические интересы, военно-политические интересы, территориальные интересы, экономические интересы, русская диаспора, транспортные магистрали, делимитация границ, географический анализ, геополитический анализ, карты
Тематические рубрики: География
Страноведение
Страноведение
ББК: 26.890
УДК: 91, 913
Подробнее
Аннотация: Статья ориентирована на выявление свойств территории стран Южного Кавказа / Закавказья, влияющих на внешнюю политику России, с использованием юридических и статистических баз данных. Выделены четыре группы интересов: военно-политические, территориальные, социальные, экономические. Исследование выполнено на основе исторического, комплексного и проблемного научных подходов.
3. Статья из журнала
Стукова Елена Алексеевна (старший преподаватель; учитель-логопед (дефектолог); психолог; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Конструирование как эффективное средство развития вербализации пространственных отношений у детей с общим недоразвитием речи = Construction as an effective means of developing verbalization of spatial relations in children with general speech underdevelopment / Е. А. Стукова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 75-81. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 81 (3 назв.).
Конструирование как эффективное средство развития вербализации пространственных отношений у детей с общим недоразвитием речи = Construction as an effective means of developing verbalization of spatial relations in children with general speech underdevelopment / Е. А. Стукова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 75-81. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 81 (3 назв.).
Авторы: Стукова Елена Алексеевна
Ключевые слова: дошкольные учреждения, дошкольники, общее недоразвитие речи, дети с общим недоразвитием речи, дети с ОНР, коррекционно-развивающие занятия, конструктивная деятельность, конструирование, мышление, вербализация, пространственные отношения, мыслительные операции, лексико-грамматический строй речи
Тематические рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
ББК: 88.8, 74.3
УДК: 159.9, 159.922.7, 37, 376
Подробнее
Аннотация: Развитие пространственных представлений, навыков конструирования и формирование лексико-грамматических категорий у дошкольников с нарушением речи.
4. Статья из журнала
Виноградова Елена Александровна (старший преподаватель; учитель-логопед высшей категории; Кафедра технологии работы с лицами с особыми потребностями; Псковский государственный университет; МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида № 48 "Лучик" (Псков, Россия)).
Наставничество в профессиональном становлении учителя-логопеда = Mentoring in the professional development of a speech therapist teacher / Е. А. Виноградова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 72-74. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 74 (2 назв.).
Наставничество в профессиональном становлении учителя-логопеда = Mentoring in the professional development of a speech therapist teacher / Е. А. Виноградова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 72-74. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 74 (2 назв.).
Авторы: Виноградова Елена Александровна
Ключевые слова: образовательные учреждения, учителя-логопеды, педагоги-дефектологи, молодые специалисты, профессиональная деятельность, профессиональное становление, логопедия, коррекционная работа, наставники, взаимодействие
Тематические рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Дефектология. Специальные школы
Школоведение
Дефектология. Специальные школы
ББК: 74.204, 74.3
УДК: 37, 371, 376
Подробнее
Аннотация: О взаимодействии наставника с начинающим учителем-логопедом и его роли в становлении молодого специалиста как профессионала.
5. Статья из журнала
Радионова Олеся Владимировна (магистрант; воспитатель; Сочинский государственный университет; Детский сад № 9 (Сочи, Краснодарский край, Россия)).
Разработка и внедрение модели организации школы педагогического наставничества в условиях дошкольного образовательного учреждения = Development and implementation of a model for organizing a school of pedagogical mentoring in a pre-school environment / О. В. Радионова, О. А. Михалькова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 66-71. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 70-71 (5 назв.).
Разработка и внедрение модели организации школы педагогического наставничества в условиях дошкольного образовательного учреждения = Development and implementation of a model for organizing a school of pedagogical mentoring in a pre-school environment / О. В. Радионова, О. А. Михалькова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 66-71. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 70-71 (5 назв.).
Авторы: Радионова Олеся Владимировна, Михалькова Ольга Анатольевна
Ключевые слова: дошкольные образовательные учреждения, молодые специалисты, начинающие педагоги, воспитатели, адаптация, наставники, педагогическое наставничество, школы наставничества, модели организации, схемы, программы наставничества, коммуникативные способности, профессиональная компетентность, педагогическая деятельность, методы исследований, методики, экспериментальные исследования
Тематические рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
ББК: 74.1
УДК: 37, 373.2
Подробнее
Аннотация: Определенны особенности и этапы реализации модели организации школы педагогического наставничества в условиях дошкольного образовательного учреждения. Представлены результаты экспериментального исследования личности воспитателей: их тревожности, ригидности и экстравертированности, коммуникативных и организаторских способностей, мотивации к успеху, оценки готовности к занятиям и адаптированности личности к педагогической деятельности.
6. Статья из журнала
Шлат Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент; Кафедра образовательных технологий; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Формирование представлений старших дошкольников об архитектуре города Пскова посредством дидактических игр = Formation of ideas of older preschoolers about the architecture of the city of Pskov through didactic games / Н. Ю. Шлат. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 57-65. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 64 (10 назв.). – 1 прил.
Формирование представлений старших дошкольников об архитектуре города Пскова посредством дидактических игр = Formation of ideas of older preschoolers about the architecture of the city of Pskov through didactic games / Н. Ю. Шлат. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 57-65. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 64 (10 назв.). – 1 прил.
Авторы: Шлат Наталья Юрьевна
Ключевые слова: дошкольные учреждения, старшие дошкольники, старший дошкольный возраст, гражданско-патриотическое воспитание, интерактивные игры, дидактические игры, дидактические пособия, краеведение, городская архитектура, храмы, храмовая архитектура, конспекты занятий
Тематические рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
ББК: 74.1
УДК: 37, 373.2
Подробнее
Аннотация: В статье рассматриваются научно-практические аспекты методического оснащения организации процесса формирования краеведческих представлений у детей старшего дошкольного возраста.
7. Статья из журнала
Николаев Алексей Николаевич (доктор психологических наук; профессор; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Новая модификация методики исследования мотивировки педагогической деятельности = A new modification of the methodology for studying the motivation of pedagogical activity / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 49-56. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 56 (8 назв.). – 3 табл.
Новая модификация методики исследования мотивировки педагогической деятельности = A new modification of the methodology for studying the motivation of pedagogical activity / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 49-56. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 56 (8 назв.). – 3 табл.
Авторы: Николаев Алексей Николаевич
Ключевые слова: педагоги, трудовая деятельность, педагогическая деятельность, мотивы, мотивировка, потребности, направленность личности, модификация, методики исследований
Тематические рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Педагогическая психология взрослых
ББК: 88.40
УДК: 159.9, 159.9:370
Подробнее
Аннотация: Представлена новая модификация методики исследования мотивов трудовой деятельности педагога. Приводятся рекомендации для разработки исследовательской методики.
8. Статья из журнала
Пименова Светлана Эдуардовна (психолог высшей категории; магистр; старший преподаватель; заведующий отделением; Гуманитарный факультет; Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой; Психологическое отделение УЗ "Полоцкая областная психиатрическая больница" (Беларусь)).
Эмоциональный интеллект у медицинских работников среднего звена с разным уровнем образования = Emotional intelligence in medical professionals middle management with different levels of education / С. Э. Пименова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 41-48. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 48 (10 назв.). – 2 рис.
Эмоциональный интеллект у медицинских работников среднего звена с разным уровнем образования = Emotional intelligence in medical professionals middle management with different levels of education / С. Э. Пименова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 41-48. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 48 (10 назв.). – 2 рис.
Авторы: Пименова Светлана Эдуардовна
Ключевые слова: эмоциональный интеллект, медицина, медицинские работники, среднее звено, медицинские сестры, профессиональная деятельность, уровни образования, средне-специальное образование, высшее образование, методы исследований, методики, диагностические исследования
Тематические рубрики: Психология
Отраслевая психология
Отраслевая психология
ББК: 88.4
УДК: 159.9, 159.9
Подробнее
Аннотация: Исследование взаимосвязи эмоционального интеллекта и профессиональной деятельности медицинских работников среднего звена с учетом уровня их образования. Сделаны выводы и даны практические рекомендации по полученным результатам. Кратко представлено описание истории развития и исследования эмоционального интеллекта современными учеными.
9. Статья из журнала
Николаев Алексей Николаевич (доктор психологических наук; профессор; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Особенности профессиональной мотивировки будущих логопедов = Features of professional motivation of future speech therapists / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 33-40. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 40 (4 назв.). – 1 табл., 1 рис.
Особенности профессиональной мотивировки будущих логопедов = Features of professional motivation of future speech therapists / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 33-40. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 40 (4 назв.). – 1 табл., 1 рис.
Авторы: Николаев Алексей Николаевич
Ключевые слова: вузы, студенты, будущие логопеды, будущие воспитатели, педагогическая деятельность, профессиональная деятельность, мотивация, мотивировка, мотивы, мотивы самосовершенствования, мотивы взаимодействия, мотивы социального статуса, эмпирические исследования, методы исследований
Тематические рубрики: Психология
Отраслевая психология
Отраслевая психология
ББК: 88.4
УДК: 159.9, 159.9
Подробнее
Аннотация: Определены особенности мотивировки будущих логопедов в сравнении с полученными данными о мотивировке будущих воспитателей дошкольных учреждений. Отражены взаимосвязи измеряемых групп мотивов.
10. Статья из журнала
Молявко Ангелина Игоревна (студент; Факультет психологии; Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины (Беларусь)).
Взаимосвязь проявлений синдрома дефицита внимания и гиперактивности со стилями семейного воспитания = The relationship between the manifestations of attention deficit hyperactivity disorder and family parenting styles / А. И. Молявко, А. Н. Крутолевич. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 26-32. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 32 (4 назв.).
Взаимосвязь проявлений синдрома дефицита внимания и гиперактивности со стилями семейного воспитания = The relationship between the manifestations of attention deficit hyperactivity disorder and family parenting styles / А. И. Молявко, А. Н. Крутолевич. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 26-32. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 32 (4 назв.).
Авторы: Молявко Ангелина Игоревна, Крутолевич Анна Николаевна
Ключевые слова: младший школьный возраст, младшие школьники, синдром дефицита внимания и гиперактивности, СДВГ, детско-родительские отношения, семейное воспитание, стили семейного воспитания, социальная адаптация, гипопротекция, гиперпротекция, проблемные дети, возрастная психология, опросники, методы исследований, корреляционный анализ
Тематические рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
ББК: 88.8
УДК: 159.9, 159.922.7
Подробнее
Аннотация: В статье рассматриваются особенности отклоняющегося поведения у детей школьного возраста,10–11 лет, а также результаты корреляционного анализа проявлений синдрома дефицита внимания и гиперактивности и детско-родительских отношений.
11. Статья из журнала
Бабушкин Геннадий Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; Кафедра теории и методики физической культуры и спорта; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК) (Омск, Россия)).
Психологическая подготовленность квалифицированных тяжелоатлеток к соревнованиям и результаты соревновательной деятельности = Psychilogical preparedness of qualified weightlifters for competitions and the results of competitive activity / Г. Д. Бабушкин, А. М. Реут. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 13-25. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 24 (13 назв.). – 3 табл., 1 рис.
Психологическая подготовленность квалифицированных тяжелоатлеток к соревнованиям и результаты соревновательной деятельности = Psychilogical preparedness of qualified weightlifters for competitions and the results of competitive activity / Г. Д. Бабушкин, А. М. Реут. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 13-25. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 24 (13 назв.). – 3 табл., 1 рис.
Авторы: Бабушкин Геннадий Дмитриевич, Реут Анастасия Михайловна
Ключевые слова: спорт, тяжелая атлетика, квалифицированные тяжелоатлетки, спортсменки, соревновательная деятельность, результативность, стресс-факторы, психологическая подготовка, индивидуализированная подготовка, методики подготовки, содержание подготовки, методы исследований, педагогические эксперименты, схемы
Тематические рубрики: Физическая культура и спорт
Тяжелая атлетика
Психология
Психология спорта
Тяжелая атлетика
Психология
Психология спорта
ББК: 75.712, 88.43
УДК: 796, 796.88, 159.9, 159.9:796/799
Подробнее
Аннотация: Разработка и экспериментальное обоснование содержания методики индивидуализированной психологической подготовки квалифицированных тяжелоатлеток в соревновательном периоде.
12. Статья из журнала
Бабушкин Геннадий Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; Кафедра теории и методики физической культуры и спорта; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК) (Омск, Россия)).
Мотивация к занятиям физической культурой и спортом старшеклассников = Motivation for physical education and sports for high school students / Г. Д. Бабушкин, А. А. Жорник. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 3-12. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 11-12 (13 назв.). – 1 табл.
Мотивация к занятиям физической культурой и спортом старшеклассников = Motivation for physical education and sports for high school students / Г. Д. Бабушкин, А. А. Жорник. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 21. – С. 3-12. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 11-12 (13 назв.). – 1 табл.
Авторы: Бабушкин Геннадий Дмитриевич, Жорник Анастасия Алексеевна
Ключевые слова: школы, старшеклассники, 9 класс, 10 класс, 11 класс, физкультурные занятия, спорт, физическая культура, физическое воспитание, мотивация, формирование мотивации, физкультурно-спортивные мероприятия, внеучебная работа, внеклассная работа, фестивали, турниры, спортивные вечера, опросы, анкетирование
Тематические рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
ББК: 75.1, 74.200
УДК: 796, 796.01, 37, 371.4
Подробнее
Аннотация: Результаты исследования мотивов занятий физической культурой и спортом учащихся старших классов. Разработка комплекса физкультурно-спортивных мероприятий для общеобразовательной школы с целью формирования мотивации.
13. Статья из журнала
Кобзев Роман Александрович (исследователь в области психологических наук; педагог-психолог; член общества; БОО "Белорусское общество психологов"; ГУО "Минский городской педагогический колледж" (Беларусь)).
Формирование медиативной культуры и бесконфликтной образовательной среды в учреждениях образования = Formation of a mediatory culture and a conflict-free educational environment in educational institutions / Р. А. Кобзев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 113-117. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 117 (6 назв.).
Формирование медиативной культуры и бесконфликтной образовательной среды в учреждениях образования = Formation of a mediatory culture and a conflict-free educational environment in educational institutions / Р. А. Кобзев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 113-117. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 117 (6 назв.).
Авторы: Кобзев Роман Александрович
Ключевые слова: образовательные учреждения, СПО, среднее профессиональное образование, педагогические колледжи, педагоги, учащиеся, медиация, медиативные техники, медиативная культура, интеллектуальные технологии, бесконфликтная среда, общеобразовательная среда
Тематические рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
ББК: 74.57
УДК: 37, 377.5
Подробнее
Аннотация: В статье описаны методы и формы работы с учащимися педагогического колледжа в Республике Беларусь по формированию медиативной культуры и бесконфликтной среды, применению возможностей медиации в образовательном процессе.
14. Статья из журнала
Полякова Ольга Борисовна (кандидат педагогических наук; специалист; Факультет МИЭФ; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва, Россия)).
Формы содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей = Forms of assistance to the family arrangement of orphans and children left without parental care / О. Б. Полякова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 105-112. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 111-112 (8 назв.).
Формы содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей = Forms of assistance to the family arrangement of orphans and children left without parental care / О. Б. Полякова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 105-112. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 111-112 (8 назв.).
Авторы: Полякова Ольга Борисовна
Ключевые слова: кровные семьи, замещающие семьи, приемные семьи, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, социальное сиротство, вторичное сиротство, социальный патронат, социальное сопровождение, поддержка семей, формы работы, комплексная помощь, семейное устройство, школы приемных родителей, клубы
Тематические рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Теория социальной работы
Теория социальной работы
ББК: 60.90
УДК: 364, 364.01
Подробнее
Аннотация: Об опыте работы Центра семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Обозначены цели, задачи, формы работы, особенности видов поддержки и помощи как кандидатам в приемные родители, так и кровным и замещающим семьям.
15. Статья из журнала
Полякова Ольга Борисовна (кандидат педагогических наук; специалист; Факультет МИЭФ; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва, Россия)).
Социально-педагогический подход в оказании помощи кровной кризисной семье ребенка, оставшегося без попечения родителей = A socio-pedagogical approach to providing assistance to the blood crisis family of a child left without parental care / О. Б. Полякова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 97-104. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 103-104 (9 назв.).
Социально-педагогический подход в оказании помощи кровной кризисной семье ребенка, оставшегося без попечения родителей = A socio-pedagogical approach to providing assistance to the blood crisis family of a child left without parental care / О. Б. Полякова. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 97-104. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 103-104 (9 назв.).
Авторы: Полякова Ольга Борисовна
Ключевые слова: кровные семьи, кризисные семьи, трудные жизненные ситуации, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, социальное сиротство, комплексный подход, социально-педагогический подход, социальный патронат, социальное сопровождение
Тематические рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Технология социальной помощи, социальной работы
ББК: 60.95
УДК: 364, 364.04
Подробнее
Аннотация: Представлены результаты практического опыта работы отдела социального патроната Центра семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приведены цели, задачи, особенности решения трудных жизненных ситуаций кровных кризисных семей.
16. Статья из журнала
Смирнова Наталия Владимировна (кандидат исторических наук; доцент; заведующий кафедрой; Кафедра зарубежной истории; Институт истории, политических и социальных наук; Петрозаводский государственный университет (Россия)).
История и культура Китая в научной работе кафедры зарубежной истории Петрозаводского государственного университета (2010–2024) = Chinese history and culture in the scientific work at the department of world history in Petrozavodsk state university (2010–2024) / Н. В. Смирнова, И. А. Дорохова, В. С. Игнатович. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 87-96. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 94-95 (14 назв.).
История и культура Китая в научной работе кафедры зарубежной истории Петрозаводского государственного университета (2010–2024) = Chinese history and culture in the scientific work at the department of world history in Petrozavodsk state university (2010–2024) / Н. В. Смирнова, И. А. Дорохова, В. С. Игнатович. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 87-96. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 94-95 (14 назв.).
Авторы: Смирнова Наталия Владимировна, Дорохова Ирина Алексеевна, Игнатович Владимир Сергеевич
Ключевые слова: вузы, кафедры зарубежной истории, преподаватели, научная работа, преподавание истории, студенты, научно–исследовательская работа, учебные курсы, лекции, семинары, китаеведение, зарубежная история, культура, художественная литература, русско-китайские отношения, дипломатия
Тематические рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
ББК: 74.58
УДК: 37, 378
Подробнее
Аннотация: Научная деятельность преподавателей и студентов кафедры зарубежной истории Петрозаводского государственного университета: анализ тематики лекционных курсов и основные направления исследований студентов по истории и культуре Китая.
17. Статья из журнала
Николаев Алексей Николаевич (доктор психологических наук; профессор; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Структура гиперактивности детей = Structure of children's hyperactivity / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 81-86. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 85-86 (10 назв.). – 1 табл.
Структура гиперактивности детей = Structure of children's hyperactivity / А. Н. Николаев. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 81-86. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 85-86 (10 назв.). – 1 табл.
Авторы: Николаев Алексей Николаевич
Ключевые слова: дошкольники, старший дошкольный возраст, гиперактивность, гиперактивные дети, концентрация внимания, устойчивость внимания, недостаточность внимания, излишняя двигательная активность, расторможенность, импульсивность, волевые качества, синдром дефицита внимания и гиперактивности, СДВГ, эмпирические исследования, методики исследований, возрастная психология
Тематические рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
ББК: 88.8
УДК: 159.9, 159.922.7
Подробнее
Аннотация: Рассмотрены понятие гиперактивности у детей старшего дошкольного возраста, базовые и другие ее компоненты, методология исследования.
18. Статья из журнала
Кортенко Светлана Валерьевна (магистрант; Институт образования и социальных наук; Псковский государственный университет (Россия)).
Развитие учебной мотивации у детей младшего школьного возраста = Development of learning motivation in children of primary school age / С. В. Кортенко. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 74-80. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 80 (6 назв.). – 5 рис.
Развитие учебной мотивации у детей младшего школьного возраста = Development of learning motivation in children of primary school age / С. В. Кортенко. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 74-80. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 80 (6 назв.). – 5 рис.
Авторы: Кортенко Светлана Валерьевна
Ключевые слова: младший школьный возраст, младшие школьники, учебная мотивация, структура мотивации, развитие учебной мотивации, возрастная психология, теоретические исследования, эмпирические исследования, методики исследований, факторный анализ
Тематические рубрики: Психология
Детская психология
Детская психология
ББК: 88.8
УДК: 159.9, 159.922.7
Подробнее
Аннотация: Краткие результаты теоретического и эмпирического исследования учебной мотивации у младших школьников.
19. Статья из журнала
Иванова Кристина Дмитриевна (магистрант; Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины (Беларусь)).
Привязанность к матери лиц юношеского возраста как коррелят обсессивно-компульсивной симптоматики = Attachment to mother in adolescents as a correlate of obsessive-compulsive symptomatics / К. Д. Иванова, А. Н. Крутолевич. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 68-73. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 73 (5 назв.). – 1 табл.
Привязанность к матери лиц юношеского возраста как коррелят обсессивно-компульсивной симптоматики = Attachment to mother in adolescents as a correlate of obsessive-compulsive symptomatics / К. Д. Иванова, А. Н. Крутолевич. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 68-73. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 73 (5 назв.). – 1 табл.
Авторы: Иванова Кристина Дмитриевна, Крутолевич Анна Николаевна
Ключевые слова: ранний детский возраст, юношеский возраст, привязанность к матери, близкие отношения, опыт близких отношений, обсессивно-компульсивная симптоматика, психические заболевания, опросники, методы исследований, корреляционный анализ, возрастная психология
Тематические рубрики: Психология
Психология личности
Психология личности
ББК: 88.37
УДК: 159.9, 159.923
Подробнее
Аннотация: Определение уровня связи различных типов привязанности, опыта ранних детских отношений с матерями и формирования обсессивно-компульсивной симптоматики.
20. Статья из журнала
Балюкова Инна Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент; Кафедра психологии и сопровождения развития ребенка; Псковский государственный университет (Россия)).
Эмоционально-личностные особенности и совладающее поведение военнослужащих с опытом боевых действий = Emotional and personal characteristics and coping behavior of military personnel with combat experience / И. Б. Балюкова, Р. П. Царь. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 54-67. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 65-66 (21 назв.).
Эмоционально-личностные особенности и совладающее поведение военнослужащих с опытом боевых действий = Emotional and personal characteristics and coping behavior of military personnel with combat experience / И. Б. Балюкова, Р. П. Царь. – Текст : непосредственный
// Вестник Псковского государственного университета. Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2024. – № 20. – С. 54-67. – ISSN 2413-8215. – Библиогр.: с. 65-66 (21 назв.).
Авторы: Балюкова Инна Борисовна, Царь Руслан Петрович
Ключевые слова: военнослужащие, опыт боевых действий, профессиональная деятельность, эмоционально-личностные особенности, совладающее поведение, копинг-стратегии, стрессы, посттравматические стрессовые расстройства, опросники, методики исследований, сравнительный анализ, корреляционный анализ
Тематические рубрики: Психология
Военная психология
Военная психология
ББК: 88.42
УДК: 159.9, 159.9:355/359
Подробнее
Аннотация: Представлен сравнительный анализ различий показателей эмоционально-личностных особенностей и стратегий совладающего поведения военнослужащих, принимавших и не принимавших участие в боевых действиях. Разработаны практические рекомендации для командиров подразделений по преодолению травматического опыта боевых действий.