Аннотация: В учебно-методическое пособие вошли такие разделы, как варианты проведения подготовительной части урока, приемы стретчинга, обучение технике игры, специальные упражнения для юных баскетболистов на учебно-тренировочных занятиях в школе и методические рекомендации по их применению. Включен раздел «Занятия с юными баскетболистами на этапе начальной спортивной подготовки», раскрыта круговая тренировка как метод двигательной и функциональной подготовки. Приводятся комплексы для развития основных физических качеств. Показаны разновидности интервального варианта круговой тренировки и даны методические указания к ним. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебно-методическое пособие будет полезно для студентов факультетов физической культуры педагогических вузов, специалистов, ведущих занятия с баскетболистами различного уровня подготовленности, инструкторов, а также школьных учителей физической культуры.

Аннотация: В данном учебном пособии представлены вопросы, касающиеся истории, техники и тактики игры, методики тренировки и судейства соревнований по теннису. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Рекомендовано преподавателям и студентам нефизкультурных вузов, а также всем, кто интересуется теннисом как видом спорта и активного отдыха.

Аннотация: Учебное пособие содержит большой набор игр в воде и у воды и представляет интерес как для профессиональных вузовских работников, так и для широкой аудитории лиц, интересующихся подготовкой специалистов для курорта. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материал, изложенный в учебном пособии, актуален для разных направлений подготовки студентов высшего образования: направление «Образование и педагогические науки» может использовать его для изучения дисциплины «Элективные дисциплины по ФКиС»; «Физическая культура» и «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» — для изучения дисциплин «Организация физкультурно-массовых и оздоровительных мероприятий», «Игровые виды рекреации»; «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» — для изучения дисциплин «Игровые виды рекреации», «Физическая культура», «Анимация в рекреации и туристской деятельности»; а «Физическая культура и спорт» — для изучения дисциплины «Организация физкультурно-массовых мероприятий». Издание будет полезно слушателям курсов повышения квалификации для тренеров, преподавателям физической культуры, а также специалистам-менеджерам и аниматорам.

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов колледжа «ВГАС» «Психологические аспекты общения» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 «Адаптивная физическая культура» и 49.02.01 «Физическая культура». Содержание пособия способствует успешному освоению курса дисциплины «Психология общения», так как помимо теоретического материала в нѐм содержится материал для практических занятий, контрольные вопросы, список литературы и приложение, в котором собраны психодиагностические методики и упражнения для развития коммуникативных навыков. В учебном пособии рассматриваются психологические аспекты коммуникативной компетентности; функции, модели и стили общения; специфика межличностного и делового общения в контексте группового взаимодействия и взаимовлияния; рассмотрены вербальные и невербальные средства общения, виды слушания и техники установления обратной связи; описаны сенсорные каналы и убеждающие технологии; характеризуются ролевое и конфликтное поведение, техники управления этими процессами, культурные нормы и общение в педагогическом процессе. Изложение теории сопровождается практическими заданиями. Студентам предлагается выполнить упражнения, нацеленные на коммуникативный практикум и развитие у них конкретных умений и навыков, необходимых для эффективной коммуникации. Учебное пособие может быть полезным для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также педагогам по физической культуре и тренерам.

Аннотация: В пособии раскрываются основы техники безопасности при обучении студентов игре в волейбол на учебных занятиях. Предназначено для студентов всех специальностей аграрного вуза.

Аннотация: В учебном пособии представлены материалы, способствующие получению обучающимися основ знаний, умений, навыков в области требований к спортивным сооружениям по легкой атлетике, легкоатлетическому спортивному инвентарю, оборудованию и экипировке. Материалы пособия могут быть использованы при изучении дисциплин «Теория и методика избранного вида спорта», «Теория и методика обучения базовым видам спорта: легкая атлетика», «Спортивные сооружения». Учебное пособие адресовано обучающимся (уровень образования: бакалавриат и специалитет) образовательных учреждений высшего образования, осуществляющих подготовку специалистов в области физической культуры и спорта по направлениям подготовки 49.03.04. «Спорт», 49.03.01 «Физическая культура», а также может представлять интерес для тренеров, преподавателей, организаторов соревнований и физкультурно-спортивных мероприятий.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены общие представления развития физических качеств в волейболе и их применения на практике (в игровой ситуации). Представлены к всеобщему вниманию и ознакомлению тактико-технические действия волейболистов с различным игровым амплуа. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов СПО, ВУЗов всех специальностей.

Аннотация: В рекомендациях раскрываются основы правил при обучении студентов игре в волейбол. Предназначено для студентов институтов аграрного вуза.

Аннотация: Представлены основные методические рекомендации по организации и планированию учебно-тренировочной работы на разных этапах подготовки игроков в настольный теннис, отбору и комплектованию учебных групп в зависимости от возраста, уровня развития физических и психофизиологических качеств и от специальных способностей занимающихся. Предназначено для формирования у обучающихся по программе «Спортивная подготовка» знаний по общетеоретическим вопросам подготовки спортсменов в настольном теннисе. Способствует формированию необходимых компетенций по организации и проведению тренировочных занятий различной направленности на этапах начальной подготовки, тренировочном (этап спортивной специализации) и совершенствования спортивного мастерства.

Аннотация: Учебное пособие для обучающихся высших учебных заведений «Акмеология ситуаций» является учебно-методическим сопровождением личностно-профессионального развития обучающегося высшего учебного заведения. Проблема отношения личности к различным ситуациям действительности определяется ситуационным подходом, который требует уточнения в образовании и является проблемным полем данного учебного пособия «Акмеология ситуаций». Содержание учебного пособия представлено в двух разделах – «Ситуации как психолого-педагогический феномен» и «Акмеология как ресурс в решении ситуаций», представленное в рамках акмеологического, ситуационного, интеграционного, компетентностного подходов в образовании. Направленность на формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся предполагает реализацию научно-педагогическим работником уровневой карты компетенций с учетом основной профессиональной образовательной программы высшего образования и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++.

Аннотация: В данном учебно-методическом пособии широко представлены материалы по планированию и содержанию учебной дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» на основе использования традиционных и популярных видов спортивных игр. Соответствует актуальным требованиям ФГОС высших учебных заведений по всем направлениям подготовки бакалавриата. Книга адресована студентам, преподавателям физической культуры, а также может быть интересна специалистам, работающим в досуговых молодежных центрах.

Аннотация: Во втором издании пособия (первое вышло в 2006 г. и было допущено Федеральным агентством по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений физической культуры и спорта) сохранены и дополнены главы, содержащие материалы по физиологии спорта, позволяющие познакомиться с основными представлениями о функциях организма человека и механизмах их регуляции при занятиях хоккеем с шайбой. Основное внимание сосредоточено на раскрытии основных закономерностей морфофункциональной адаптации организма к специфической спортивной деятельности, определении подходов к спортивному отбору и оптимизации тренировочного процесса. С учетом отдельных замечаний и предложений читателей новый материал пособия представлен тремя дополнительными главами: «Физиологические аспекты тренировки юных хоккеистов», «Физиологические основы спортивной тренировки хоккеисток», «Отдельные психофизиологические аспекты подготовки хоккеистов». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура» (профили: «Спортивная подготовка в избранном виде спорта», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительная деятельность»), в рамках реализации дисциплины «Физиология спорта».

Аннотация: В работе изложены основные технические приемы игры в волейбол и методика обучения игре в целом. Учебное пособие направлено на активацию самостоятельной работы студентов как одной из ключевых форм приобретения умений и навыков, в частности обучение технике волейбольных элементов и ее совершенствование. Приводятся упражнения, необходимые для проведения учебных занятий на отделении «Спортивные игры. Волейбол». Затронуты вопросы контроля и самоконтроля – важнейшего компонента, обеспечивающего эффективность процесса занятий физическими упражнениями. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения I–IV курсов всех специальностей, а также будет полезно любителям волейбола для самостоятельного изучения технических приемов.

Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины «Технология спортивной тренировки в избранном виде спорта: игровые виды спорта». Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура», профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта». В пособии представлены теоретические сведения и практические задания к выполнению по отдельным темам.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие разработано с учётом актуальных проблем повышения качества защитных действий в баскетболе. Изложена необходимость научного обоснования средств и методов подготовки юных и высококвалифицированных баскетболистов. Материал предназначен для широкого круга тренеров и игроков.

Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями примерной учебной программы «Физическая культура». В издании представлена информация по принципам, средствам и методам обучения игре в баскетбол, рассмотрены варианты последовательности обучения – стойки, передвижения, ловля и передачи мяча, приведены примеры разминки и плана-конспекта занятия по баскетболу. Предназначено для студентов нефизкультурных вузов, посещающих учебные занятия по специализации «Баскетбол», самостоятельного повышения уровня знаний и умений в данной области. Рассчитываем, что описанный материал будет содействовать эффективному формированию у студентов важных в их будущей профессии физических и психологических качеств, что позволить им стать успешными в выбранной профессиональной деятельности.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории и методики преподавания подвижных игр как спортивно-педагогической дисциплины предметной подготовки студентов при организации занятий в режиме дня общеобразовательной школы и оздоровительных лагерей, обучающихся на направлении 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья», 43.03.02 «Туризм», 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Разделы данного пособия посвящены содержанию и методики проведения занятий, а также организации культурно-спортивных праздников в общеобразовательных и спортивных школах, в оздоровительных лагерях. Предлагаются различные варианты игр на свежем воздухе и в помещении, игры эстафеты, сценарии для проведения праздников. Учебное пособие может быть полезно учителям физической культуры, преподавателям начальных классов, организаторам внеклассной работы, вожатым, руководителям физической культуры летних оздоровительных лагерей и пришкольных площадок, воспитателям групп продленного дня, родителям, а также студентам педагогических колледжей, университетов, институтов физической культуры.

Аннотация: Соответствует требованиям, предусмотренным федеральным государственным образовательным стандартом профессионального образования. Излагается материал об олимпийском движении, где хорошо повествуются проблемы прошлого, настоящего и период возникновения, развития и становления игр. Раскрыта основная цель Олимпийского движения – это популяризация спорта, а также задачи Олимпийского движения: развитие Олимпизма в соответствии с олимпийской хартией – документом, в котором изложены основные задачи и принципы Олимпийского движения. Рассматриваются истоки движения, его основатели, причины возникновения, а также организация МОК: его полномочия, органы управления и финансирование. Предназначено для студентов 1 – 4 курсов всех направлений дневной и заочной форм обучения.