Аннотация: «Социальный маркетинг. Инклюзивные формы» — это одна из первых в России книг в сфере создания и продвижения товаров и услуг для людей с инвалидностью (незрячих, глухих, имеющих ментальные и опорно-двигательные нарушения). Она представляет собой практическое пособие по созданию инклюзивной рекламы, организации event- и pr-мероприятий, учитывающих участников с ограниченными возможностями здоровья. Для студентов и аспирантов, обучающихся по гуманитарным направлениям, и всех, кто интересуется данной темой.

Аннотация: В пособии сформулированы методологические основы социальной работы с лицами, подпавшими под влияние деструктивных религиозных культов, позволяющих наиболее эффективно противодействовать формированию культовой зависимости; сформулированы основные результаты деятельности деструктивных религиозных культов в современном российском обществе и выявлена их сущность; разработана авторская LAV-модель принципов восстановления анцилливной личности и реинтеграции ее в социум в качестве ревертивной личности (RVT-личности); систематизированы задачи по подготовке социальных работников — специалистов по противодействию влиянию деструктивных религиозных культов и предложен алгоритм подготовки к данному виду деятельности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Психология», а также по специальностям «Теология», «Религиоведение», «Юриспруденция», «Социальный менеджмент».

Аннотация: Монография посвящена вопросам взаимодействия государственных и негосударственных организаций и институтов в координации и реализации медико-социальной помощи детям с инвалидностью и ОВЗ через призму механизмов социального партнерства. Рассмотрена проблема психолого-педагогической и социально-психологической готовности родителей и педагогов к реализации инклюзивного образования, приведен диагностический инструментарий для измерения этой готовности. Монография предназначена для работников администрации вузов, сотрудников отделов инклюзивного образования высших учебных заведений, педагогов средних общеобразовательных школ, колледжей и вузов, членов социально-ориентированных НКО, студентов, изучающих дисциплины «Специальная психология», «Педагогика», «Методика инклюзивного образования».

Аннотация: Изучение основ социальной работы имеет большое значение в обучении психологов и медиков. Особая взаимосвязь медицины, психологии и социальной работы прослеживается в том, что эти области научных знаний имеют прикладной, практический характер, ориентиованы, прежде всего, на людей, нуждающихся в помощи. В пособии изложены основные теоретические положения социальной работы, описывается специфика социальных технологий, особенности работы с различными группами, находящимися в трудной жизненной ситуации, рассматривается добровольчество как ресурс социальной работы. Большое внимание уделяется практическим аспектам этой деятельности, приводятся примеры успешных социальных практик и волонтерских проектов. Учебный материал, представленный в пособии, изучается в рамках дисциплин «Психология социальной работы» для обучающихся по специальности «Клиническая психология» (уровень специалитета) и «Психология, теория и методология социальной работы» для обучающихся по специальности «Сестринское дело» (уровень бакалавриата). Издание предназначено для студентов вузов, обучающихся по психологическим и медицинским специальностям.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, получающих высшее образование по направлению подготовки «Социальная работа», и преподавателей социально-гуманитарных дисциплин, но может быть использовано всеми, кого интересуют проблемы теории и практики социальной работы. Cодержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Теория социальной работы», а также материалы по курсу «Технологии социальной работы», контрольные вопросы, практические ситуации и задания, которые помогут студентам проверить свои знания.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие по Основам коммуникации и самоорганизации студентов с инвалидностью составлено с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Учебно-методическое пособие по дисциплине «Основы коммуникации и самоорганизации студентов с инвалидностью» разработано для адаптивных программ. Цель издания – помочь студентам в изучении дисциплины, подготовке к групповым (практическим) занятиям и к выполнению контрольных работ. Данное пособие содержит также необходимые материалы для самостоятельной работы и подготовки к зачету. Пособие предназначено для студентов всех специальностей.

Аннотация: Использование труда в качестве терапевтического приема, благодаря такой терапии, больным людям удается вернуться к полноценной жизни.

Аннотация: Представлен опыт работы КГБУ "Хабаровский центр социальной реабилитации".

Аннотация: Интервью с Анатолием Валентиновичем Киселевым, ведущим специалистом по комплексной реабилитации Центра медицинской и социальной реабилитации "Пышма", посёлок Винзили, Тюменская область.

Аннотация: О Гурьевой Надежде Васильевне, высококвалифицированном специалисте - парикмахере "Комплексного центра социального обслуживания населения Нововаршавского района" Омской области.

Аннотация: Специалисты Волжского психоневрологического интерната успешно внедряют в работу системный подход реабилитации граждан с ментальными особенностями. Опыт работы.

Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Знаменского района Омской области".

Аннотация: Опыт работы по пропаганде и приобщению пожилых людей к здоровому образу жизни.

Аннотация: Представлен опыт работы ГУ Тульской области "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 3", г. Новомосковск.

Аннотация: О внедрении и применении инновационной технологии "социальное партнерство", которая представляет собой уникальный механизм регулирования, согласования интересов общества и власти, а также эффективный метод социальной коммуникации в оказании социальных услуг незащищенным категориям граждан.

Аннотация: В интернате, наряду с традиционными методами реабилитации, успешно реализуются инновационные технологии.

Аннотация: Содержится анализ новых проблемных ситуаций, связанных с изменением семейно-брачных отношений и распространением альтернативных семейных практик, которые должны учитываться и находить отражение в практике социальной работы и семейной политике.

Аннотация: Целью технологии является сохранение и поддержка кровной семьи, профилактика повторного помещения детей в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Аннотация: Рассматриваются методы и формы работы технологии "Пять рукопожатий", в реализации которой применяются методы художественно-эстетического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3-х до 18-ти лет.

Аннотация: Эффективность комплексной реабилитации детей с нарушениями ЦНС.