Аннотация: Книга Э. Торндайка «Принципы обучения, основанные на психологии», написанная более ста лет назад, к настоящему времени признана классическим трудом в области педагогики. Основы воспитания в ней рассмотрены с научных позиций, подкрепленных фактическими данными, и ориентированы на практическое применение учителями, развитие знаний и умений, помогающих эффективно осуществлять образовательный процесс. Книга печатается по изданию 1926 г. Для широкого круга читателей.

Аннотация: Сборник включает публицистические произведения по педагогике. В книгу вошли сочинения видного русского педагога А. Н. Острогорского (1840-1917), освещающие вопросы общей педагогики, нравственного и семейного воспитания, а также проблемы методики преподавания геометрии.

Аннотация: В настоящей книге освещены главные моменты в развитии школы и народного образования в ключевых странах Западной Европы. В ней рассказывается о существовавших в разное время педагогических течениях и о тех лицах, которые сумели наиболее удачно сформулировать те или иные педагогические идеи. Печатается по изданию 1913 года. Для всех интересующихся историей педагогики.

Аннотация: В учебном пособии рассматривается трехсотлетняя история отечественного хореографического образования. Выделяются основные этапы развития образования в области танца, дается характеристика внешних и внутренних факторов его исторической изменчивости. В контексте истории художественной культуры России реконструировано пять моделей профессионального хореографического образования. Определен вклад выдающихся балетмейстеров и педагогов-хореографов в формирование отечественной школы классического и народного танца. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений. The textbook reviewed tercentenary history of Russian choreographic education. The author of the book defines the main stages of the development of dancing education and characterizes external and internal factors of its historical variability. Five patterns of professional choreographic education are reconstructed in the context of the history of Russian artistic culture. The contribution of outstanding ballet-masters and choreographers into the establishing of Russian school of classic and folk dance is described in the book. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for the students and teachers of colleges.

Аннотация: В учебно-методическом пособии «Борис Петрович Есипов: от организатора народного образования до выдающегося дидакта» освещаются жизненный путь и достижения отечественного ученого и педагога Б. П. Есипова. Учебно-методическое пособие включает как основной теоретический материал по данной теме, так и комплекс практических заданий. Адресовано студентам и преподавателям педагогических вузов