Аннотация: Во второй части учебника освещаются современные подходы к изучению организационной культуры, рассматриваются типологии организационной культуры зарубежных и отечественных авторов. В конце каждой темы содержатся вопросы для самоконтроля, тестовые и практико-ориентированные задания, направленные на закрепление изученного материала. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов всех специальностей и направлений подготовки высшего образования очного и заочного обучения, изучающих дисциплины «Коммуникативная культура личности», «Психология делового общения», «Социальная адаптация», «Этика деловых отношений», «Управление персоналов организации», «Социальная защита», «Социальная адаптация и основы права», а также для всех интересующихся вопросами организационной культуры.

Аннотация: В первой части учебника освещаются современные подходы к изучению понятия культуры, ее сущности, функций, роли культуры в формировании личности, рассматриваются вопросы коммуникативной культуры, межкультурного общения, проблемы организации взаимодействия людей в деловой сфере; основы теории организационной культуры, факторы, влияющие на развитие организационной культуры. В конце каждой темы содержатся контрольные вопросы, тестовые и практико-ориентированные задания, направленные на закрепление изученного материала. Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов всех специальностей и направлений подготовки высшего образования очного и заочного обучения, изучающих дисциплины «Коммуникативная культура личности», «Психология делового общения», «Социальная адаптация», «Этика деловых отношений», «Управление персоналом организации», «Социальная защита», «Социальная адаптация и основы права», а также всем, интересующимся вопросами организационной культуры.

Аннотация: Монография посвящена широкому кругу проблем, обуславливающих развитие человеческого потенциала нашей страны, – демографии России, влиянию пандемии на здоровьесберегающие практики населения, формированию культурного капитала и духовной идентичности молодежи, профессиональному развитию, урбанистике, доверию и сотрудничеству в производственной сфере. Монография адресована широкому кругу исследователей, интересующихся самыми разными темами. Работа охватывает наиболее значимые контексты развития человеческого потенциала – это состояние здоровья, семья, образовательная система, место жительства и место работы. Может быть полезна студентам и преподавателям, специализирущимся в области социологии, демографии, социальной гигиены, организации здравоохранения, менеджмента.

Аннотация: В монографии представлен анализ эпизодов кинофильмов, в которых показаны ситуации лукизма (дискриминации по внешнему облику). Приведены цитаты из 206 кинолент, выпущенных в странах Южной и Северной Америки, Европы, Азии, а также в России и на постсоветском пространстве начиная с 1947 по 2023 г. Логика содержания монографии выстроена в соответствии с авторской классификацией фильмов, демонстрирующих лукизм. В тексте приводятся как цитаты киногероев, так и описания невербального поведения персонажей, особенности фона киносцен. Рассматриваются такие виды лукизма, как дискриминация красивых/некрасивых, дискриминация людей с лишним весом, а также дискриминация людей с ростом выше или ниже общепринятых норм. Показаны как культурные особенности демонстрации лукизма и отношение к нему, так и результат процессов глобализации. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов. Результаты приведенного анализа могут быть использованы в деятельности специалистов (психологов, педагогов, конфликтологов), занимающихся регуляцией межличностных конфликтов, в основе которых лежит лукизм, а представленные примеры кинолент могут быть использованы в рамках кинотренинга для проработки проблем буллинга и лукизма.

Аннотация: В монографии рассматриваются процессы изменения в культуре потребления медиаконтента в условиях существенной трансформации его создания, производства, потребления, доставки, связанной, в свою очередь, с активным освоением новейших цифровых технологий, как создателями информационного потока, так и его потребителями. Представлен обширный материал практик работы редакционных коллективов традиционных средств массовой информации для «удержания» потребителей контента, а также поиска новых цифровых платформ с различными целевыми аудиториями и новых примеров удержания внимания этих групп на фоне происходящего изменения культуры потребления медиа. Для студентов, аспирантов, ученых и практиков сфер журналистики цифровых медиа, рекламы и связей с общественностью, культурологов.

Аннотация: Сборник научных трудов «Государство и гражданское общество: уровень доверия, направления и эффекты коммуникаций в новых условиях» является результатом исследований ученых, практиков, студентов из разных городов России, которые были представлены на одноименной всероссийской научной конференции 30 ноября – 1 декабря 2023 г. В нем содержатся мнения по широкому кругу вопросов: механизм взаимодействия государства и некоммерческих организаций, отношение населения к выборам и способы снижения абсенетеизма, социально-политическая и гражданская активность российской молодежи, имидж страны в отечественном кинематографе, бренды российских предприятий и вузов, трудовая и образовательная миграция молодежи, паблицитный капитал отечественных ИТ-компаний, технологии рекламы и PR-коммуникаций как инструменты взаимодействия государства, бизнеса и гражданского общества. Взгляд авторов статей свидетельствует о том, что взаимное понимание государства и гражданского общества является многоаспектной проблемой, которая интересует работников сфер управления, PR-специалистов, представителей СМИ, преподавателей, ученых, студенческую молодежь из различных регионов страны. Авторам удалось раскрыть важные аспекты изучаемого явления, предложить приемы и средства решения обозначенных проблем. Широкий спектр вопросов, раскрытых в статьях, свидетельствует о внимании российской общественности к проблеме повышения эффективности коммуникаций государства, бизнеса и гражданского общества. Сборник имеет теоретическое и практическое значение в поддержании социальной солидарности, объединении усилий государства и населения перед лицом новых глобальных вызовов

Аннотация: Учебное пособие дает общую характеристику публичной сферы как объекта изучения социологии, раскрывает содержание основных подходов к изучению публичной сферы в западной общественной мысли, описывает процесс генезиса и формирования публичной сферы, выделяет особенности становления публичной сферы в России, анализирует виртуализацию публичной сферы и освещает основные положения публичной социологии М. Буравого. Предназначено для студентов факультета истории, мировой политики и социологии, обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 – Социология.

Аннотация: Раскрывается содержание первого раздела рабочей программы по учебной дисциплине «История (история России, всеобщая история)», составленной на основе действующего Федерального государственного образовательного стандарта по истории «Теория и методология исторической науки». Структура пособия включает в себя введение, заключение, список рекомендуемой литературы, анализ функций исторической науки, ее методов и теоретических подходов к изучению истории. В приложении к пособию даются контрольные задания и рекомендации для самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для бакалавриата всех направлений подготовки, а также для интересующихся вопросами теории и методологии исторической науки.

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Социальные процессы в молодежной среде: проблемы и особенности» подготовлено и утверждено на кафедре массовых коммуникаций и туризма Нижневартовского государственного университета. Включает описание области применения дисциплины, цель и задачи курса, тематический план, теоретическое и практическое освещение тем, вопросы для самоконтроля по каждой теме и список литературы, рекомендуемой для самостоятельного изучения. В учебно-методическом пособии представлены наиболее актуальные вопросы в области современных социокультурных исследований, направленные на основательное расширение знаний по различным темам общественных дисциплин, которые изучают студенты и магистранты университета. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам, обучающимся в НВГУ, для подготовки к занятиям по базовым дисциплинам и курсам по выбору.

Аннотация: Учебно-методическое пособие ориентировано на изучение основ социального государства в контексте организации и развития социально-культурного, политического и экономического пространства страны. Предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования направлений подготовки 43.03.01 Сервис, 43.03.02 Туризм, 43.03.03 Гостиничное дело, 39.03.03 Организация работы с молодежью. Материалы пособия представляют учебно-методический комплекс по курсу «Основы социального государства»: учебно-тематическое планирование, структуру и основное содержание курса, методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям, в том числе в интерактивной форме, практические задания, список основной и дополнительной литературы, приложения. Учебные материалы и методические рекомендации предназначены для использования в процессе обучения, подготовке к написанию курсовых и дипломных исследований студентов соответствующих направлений подготовки.

Аннотация: В предлагаемой монографии семейное чтение рассматривается как социализирующий ресурс. Используя качественные и количественные методы сбора социологической информации (опросы, фокус-группы, интервью), авторы проводят комплексный анализ роли семейного чтения в общей иерархии семейных ценностей, уделяя особое внимание специфике взаимодействия семьи с книгой как объектом символической и материальной культуры, а также субъектности ребенка в процессе чтения. Публикуемые в приложении интервью с зарубежными исследователями детской литературы и кейсы, описывающие оригинальный отечественный и зарубежный опыт реализации проектов по семейному чтению, будут особенно интересны для практиков в области чтения и социальных коммуникаций. Книга адресована как специалистам – социологам, филологам, культурологам, педагогам, библиотечным работникам, так и широкому кругу читателей, интересующихся современными социокультурными процессами.

Аннотация: Освещены научные основы и прикладные аспекты инноватики как комплексной междисциплинарной области знаний об инновациях, о возникновении, производстве и распространении практических новшеств, содержании, условиях и результатах инновационных процессов. Дан анализ инновационных рисков. Рассмотрены инновационные социальные структуры и стратегии инновационного поведения предприятий и организаций. Обобщен отечественный опыт инноваций. Изложены актуальные вопросы венчурного предпринимательства, формирования национальной инновационной системы. В методическом отношении издание опирается на практику преподавания курса инноватики в Государственном университете – Высшей школе экономики, где изучение этой дисциплины подтвердило ее жизненность. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Менеджмент», «Экономика», «Социология», «Государственное и муниципальное управление». Может использоваться при подготовке кадров по широкому кругу направлений и специальностей.

Аннотация: Книга рассказывает о феномене античного Мусея - святилища Муз. Автор дает сравнительный анализ всех известных по археологическим изысканиям и памятникам письменности Мусеев античного мира. Мусей в Древней Греции никогда не был просто хранилищем. Античный мусей - это святилище, храм Муз, место творческих соревнований, сохранения исторической памяти, передачи опыта через обучение. Возникнув в ранней античности, Мусей получил новую жизнь в эпоху Возрождения, а в Новое время дал начало таким явлениям, как музей, библиотека, университет, музыкальный конкурс.

Аннотация: В сборнике представлены пословицы и поговорки народов мира, посвященные важнейшим проблемам не только современности, но и всего периода существования человечества. Это проблемы межкультурного и межконфессионального разнообразия, роль дружбы, обычаев в жизни человека, необходимости их соблюдения. Составители сборника постарались передать и полярные пословицы и поговорки, повествующие о несходстве и противоречиях между людьми разных национальностей, культур и религий.

Аннотация: Анализируются проблемы, с которыми сталкиваются японские женщины, если они решают сочетать карьеру и семью. Как это решение может повлиять на долгосрочную карьеру женщин, если на этапе воспитания детей происходит перерыв в профессиональной деятельности? Практика занятости в японском стиле, ориентированная на мужчин, зависит от женщин, берущих на себя всю домашнюю работу и уход за детьми. Но женщины, продолжающие работать после обзаведения потомством, меняют эту сложившуюся практику.

Аннотация: Статья посвящена проблеме структурирования системы международных отношений и характеру взаимодействия между центром и периферией. Методологической основой работы выступает общефилософский ядерно-сферический подход, частным случаем которого является модель ядро (центр) - периферия, используемая для анализа международных отношений.

Аннотация: Автором обозначены основные направления формирования опыта исторического мышления у обучающихся в школьном курсе истории. Обращено внимание на положения теории британского историка Робина Джорджа Коллингвуда, в соответствии с которыми "опыт исторического мышления" включает в себя метод исторического познания и критерий исторической истины.

Аннотация: Настоящая публикация посвящена изучению сложной, противоречивой и неоднозначной историософской концепции самобытного неаполитанского историка и мыслителя конца 17-первой половины 18 вв. Д. Вико.