Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы, дополняющие общепринятую структуру учебника по юридической психологии. Анализируются понятия общей психологии применительно к юридической деятельности. Раскрываются психологические возможности в исследовании личности обвиняемого, потерпевшего, истца, ответчика, экспертов-психологов в процессе правоприменительной деятельности. Исследуются психологические аспекты выполнения отдельных следственных и оперативно-розыскных действий (осмотра места происшествия, допроса, обыска, судебно-психологической экспертизы, использования полиграфа, гипноза и др.). Особое внимание уделено судебно-психологической экспертизе, психологии судебно-экспертной деятельности. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов, работников правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется вопросами применения психологии в юриспруденции.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, дополнительного образования в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков применения цифровых инструментов для эффективной реализации профессиональной деятельности, формирование и совершенствование цифровых компетенций, расширение представления о возможности применения цифровых инструментов в условиях цифровой трансформации.

Аннотация: В монографии представлена теория и методика гендерного подхода в основном (школьном) образовании, включая модель гендерного анализа школьной среды. Рассмотрены интеллектуальные и социально-исторические предпосылки, целесообразность использования гендерного подхода в образовании. Приведено исследование гендерных различий в образовании, история и предпосылки гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию, сравнительный анализ полоролевого и гендерного подходов. Впервые предпринята попытка на отечественном материале разработать методику гендерного анализа в образовании для педагогов-практиков. Исследование опирается на массив разнообразных российских и зарубежных источников. Адресовано преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам, руководителям учреждений основного (школьного) образования и начального профессионального образования, специалистам, а так же всем, кто интересуется проблемами модернизации образования, гендерной социализации и гендерного образования в принципе.

Аннотация: В издании рассказывается об удивительных путешествиях, реальных и фантастических, в том числе за пределы Земли. Обсуждаются важнейшие эколого-географические проблемы и ситуации современности, среди них — связанные с гибелью Аральского моря, катастрофой в Чернобыле, цунами в Индонезии, военными конфликтами. Приводятся сведения о цивилизациях, городах исторического прошлого и роли катастроф в их подъеме и падении. Рассказывается о полетах над Землей, в том числе спутников и их значении для географии. Рассматриваются различные необычные явления на планете, священные места религии и культуры, волшебные и пока еще необъяснимые феномены природы. Обсуждается будущее Земли, его прорицания и научные прогнозы. Научно-географические проблемы рассматриваются сквозь призму видения их глазами художников, поэтов, философов и писателей.

Аннотация: Практикум подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предназначен для изучения дисциплины «Теория и практика делового общения». Содержит темы занятий и вопросы к ним, сопровождается практическими заданиями, а также материалами для подготовки к семинарам в формате блок-схем. Предназначен для обучающихся в магистратуре, может быть использован как на аудиторных занятиях, так и для внеаудиторной самостоятельной работы.

Аннотация: Пособие посвящено социально-психологическим проблемам представителей музыкальной сферы. Рассматриваются теоретические основы авторского раздела социальной психологии, посвящённого специалистам музыкальной индустрии и современного шоу-бизнеса. Особое место уделяется роли делового и профессионального общения в музыкальной сфере, социально-психологическим проблемам представителей шоу-бизнеса, творческих коллективов, проблемам социальной власти и сплочённости коллективов музыкальной сферы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки «Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ», «Социальная психология», «Имиджелогия», «Педагогика и психология», «Сервис в индустрии моды и красоты» и др., а также всем интересующимся проблемами имиджа в целом и музыкальной индустрии в частности.

Аннотация: Традиционные зрелищные формы продолжают оставаться наименее изученными. Настоящая монография посвящена исследованию как традиционных зрелищных форм (ритуалы, праздники, балаганы, массовые гуляния), так и традиционным видам искусства (цирк, театр, эстрада) и появившимся в XX веке техническим массовым зрелищам (кино, телевидение).

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные теоретические вопросы социальной психологии и ряд социально-психологических проблем, возникающих в процессе управления организацией: мотивация труда, формирование коллектива, управление групповыми отношениями, формирование общественного мнения об организации. Практические задания по содержанию изучаемых тем направлены на закрепление и углубление знаний студентов. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Социальная психология» по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки «Экономика и управление». Кроме того, издание будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающим данную дисциплину.

Аннотация: Учебное пособие в систематизированном и сжатом виде раскрывает основное содержание и особенности социально-психологических явлений и процессов, показывает специфику их проявления в жизни и деятельности людей. В нем приведены задания и упражнения, предназначенные для освоения студентами практических навыков развития компетенций в области психологических знаний, связанных с общественной жизнью людей, на основе развития коммуникативной компетенции, умения работать в коллективе, толерантного восприятия различий между людьми и с учетом знания процессов групповой динамики. Издание включает теоретический материал, методические рекомендации и разработки для проведения практических занятий, организации самостоятельной работы студентов, оценочные средства. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», профиль «Региональное и муниципальное управление» всех форм обучения для изучения дисциплины «Социальная психология». Может быть использовано для студентов бакалавриата и специалитета непсихологических направлений подготовки.

Аннотация: Монография представляет собой всесторонний анализ процессов социализации молодежи в условиях современного цифрового общества. Авторы рассматривают, как цифровые технологии и социальные сети влияют на формирование личности, ценностей, норм и социальных связей у молодого поколения. В книге исследуются ключевые аспекты взаимодействия молодежи с виртуальной средой, включая вопросы идентичности, межличностных коммуникаций, социальных движений и гражданской активности. Особое внимание уделяется проблемам и вызовам, которые возникают в процессе социализации в цифровом социуме, таким как информационная перегрузка, кибербуллинг, зависимость от социальных сетей и разрыв между реальной и виртуальной идентичностью. Монография предлагает теоретические и практические подходы к изучению этих феноменов, что делает ее ценным ресурсом для студентов и преподавателей социологии, философии, педагогики и смежных дисциплин. Книга станет полезным инструментом для глубокого понимания влияния цифровой среды на процессы социализации, а также для разработки образовательных программ и стратегий, направленных на эффективную адаптацию молодежи к жизни в цифровом обществе.

Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы инновационного развития системы образования Российской Федерации на основе формирования инфраструктуры цифровизации системы открытого образования в условиях новых вызовов. Материалы могут быть полезны ученым, аспирантам, руководителям образовательных организаций.

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, дополнительного образования и может служить дополнительным дидактическим материалом в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков разработки и применения презентационных материалов для эффективной реализации профессиональной деятельности, формирование и совершенствование цифровых компетенций, расширение представления о возможностях применения презентационных материалов в условиях цифровой трансформации.

Аннотация: Социально-экономические или психологические условия жизни нередко ставят забеременевшую женщину в ситуацию выбора: сохранять беременность или отказаться от будущего ребенка. Зачастую этот выбор импульсивен, а последствия принятого решения тяжело переживаются женщиной в дальнейшем. Поэтому задачей клинического психолога на этапе консультирования женщины становится создание условий для максимально осознанного ею выбора решения, которое, конечно же, — зона ее ответственности за себя и ее будущего ребенка. В настоящее время в нашей стране проводится большая работа по профилактике абортов, которая ведется, как правило, в женских консультациях клиническим психологом. В основном в этом направлении проводятся мероприятия первичной психопрофилактики путем организации «доабортного консультирования». Методические рекомендации, разработанные коллективом психологов и врачей психотерапевтов под руководством А. Н. Алехина и И. В. Добрякова, касаются не только этой части работы, но также раскрывают и вопросы вторичной и третичной профилактики психологических осложнений аборта. Методические рекомендации разработаны для руководителей перинатальных центров, женских консультаций, для перинатальных психологов, врачей психотерапевтов и акушеров-гинекологов. Они будут полезны для студентов специалитета по клинической психологии, избравших для себя специализацией «психологическую помощь семье и ребенку».

Аннотация: Представлено содержание двух разделов рабочей программы дисциплины «Психология»: «Личностно-психологические особенности субъекта управления» и «Психологический инструментарий руководства коллективом». Особое внимание уделено осознанию собственных психологических ресурсов в управленческой деятельности: самооценке, умственному и эмоциональному интеллекту, темпераменту, системе внутренней мотивации и конфликтности. Отдельно рассмотрены психологические особенности групповой работы и осуществления управленческого воздействия. Изложение теории сопровождается иллюстративным материалом, заданиями и вопросами для самопроверки. Для обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент» и «Информатика и вычислительная техника», изучающих дисциплину «Психология управления», также будет интересно широкому кругу читателей, решивших посвятить себя управленческой деятельности.

Аннотация: Организованная толпа всегда играла большую роль в жизни народов. В настоящей книге французский социолог описал технологии манипулирования массами людей, простые способы и принципы внушения идей и мыслей. Изложены выводы автора о психологии народных масс (расы) и о психологии толпы, сделанные им в ходе многочисленных путешествий. Работа описывает психологии народов, а также психологию групп в качестве важнейшего мотива поведения индивида и причин исторических событий. Настоящий труд актуален и в современном мире, поскольку многие положения сочинения легли в основу современных рекламных и политтехнологий.

Аннотация: Данная монография посвящена изучению феномена коррупции. Проблема коррупции на политическом уровне обладает высокой значимостью. Автором в данной работе раскрывается психологическая природа коррупционного поведения. Анализируется проблема коррупции в современной психологической науке. Рассматривается сущность, структура и механизмы коррупционного поведения. Приводятся результаты исследования автором психологии коррупционного поведения государственных служащих, а также предлагается авторская методика антикоррупционной диагностики «АКорД». Данная методика может стать серьезным и эффективным диагностическим инструментарием для выявления такой сложной, скрытой и комплексной характеристики, как антикоррупционная устойчивость.

Аннотация: В данную книгу избранных трудов выдающегося ученого П. П. Блонского вошли его работы, посвященные проблемам психологии детей младшего школьного возраста, детей трудных и одаренных.

Аннотация: Монография посвящена психологическому исследованию социально-политических процессов, происходивших в российском обществе с 1985 г. по 2016 г. Исследование основано на анализе мироощущения индивидов конкретной эпохи, на изучении специфики национальной психологии российского народа.

Аннотация: В учебно-методическом пособии кратко рассмотрены основные аспекты наркомании, алкоголизма и табакокурения. Каждый раздел включает в себя также вопросы и задания для студентов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки «Социология и социальная работа», «Образование и педагогические науки», изучающих дисциплины «Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде», «Профилактика девиантного поведения молодежи», «Проблемы психолого-педагогической профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения», «Психолого-педагогическая профилактика аддиктивного и девиантного поведения».

Аннотация: Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций высшего, среднего профессионального и дополнительного образования в процессе изучения дисциплин, формирующих общепрофессиональную компетенцию – «способность использовать современные информационные технологии и программные средства при решении профессиональных задач». Направлено на получение теоретических знаний и практических навыков применения социальных сетей научно-педагогическими кадрами и специалистами в процессе реализации профессиональной деятельности, расширение представления о возможности применения социальных сетей в условиях цифровой трансформации.