Аннотация: В настоящем учебнике рассматриваются условия формирования и функционирования национальной системы архивов, общие аспекты управления архивным делом в Российской Федерации, а также основы проведения экспертизы ценности документов, оформления дел и передачи их в архив организации для целей последующего хранения, учета документов в архиве организации, доступа к архивным документам и их использования на фоне передвижения документов от архивов организаций к государственному (муниципальному) хранению. Учебник подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение (уровень бакалавриата)». Издание также может быть рекомендовано лицам, получающим высшее образование по иным направлениям подготовки, учебными планами и образовательными программами которых предусмотрено изучение системы архивов и основ организации управления архивным делом в Российской Федерации. Издание будет полезно специалистам по документационному обеспечению управления, архивистам, осуществляющим свою деятельность в секретариатах, службах документационного обеспечения, кадровых службах и архивах государственных органов и учреждений, в органах местного самоуправления, негосударственных организациях всех форм собственности, общественных организациях (учреждениях), а также лицам, занятым научными исследованиями, обеспечением технологической, проектной и организационно-управленческой деятельности в области документоведения и архивоведения.

Аннотация: В учебном пособии рассматривается история образования и развития архивных учреждений на территории Тверской области в 1919–1935 гг.: формирование губернского архивного фонда и выстраивание сети архивов. Тверские архивы сохранили значительный по объему документный комплекс, являющийся частью культурного наследия нашего края. Изучение документов о прошлом своего края способствует становлению профессии архивиста и историка. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (бакалавриат). Пособие может быть использовано при подготовке студентов по направлению 46.03.01. «История»

Аннотация: В учебном пособии рассматривается организация и практика работы архивных учреждений в Соединенных Штатах Америки в XX–XXI вв.: формирование сети национальных архивов, организация комплектования, хранения и использования архивных документов, обеспечение доступа к архивной информации. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (бакалавриат), может быть использовано при подготовке студентов по направлению 46.03.01. «История».

Аннотация: В пособии раскрываются основы архивного дела и источниковедения. Учитывая киноведческую специфику, внимание акцентируется на тиражированных и аудиовизуальных источниках истории и культуры. В процессе обучения у студентов формируется представление об информационных признаках источника, верификации тиражированных и аудиовизуальных произведений, что позволяет свободно ориентироваться в историческом и современном источниковедческом пространстве. Сбор, хранение, интерпретация и презентация артефактов аудиовизуальной культуры рассматриваются в контексте деятельности профильных архивов и музеев. Освоение дисциплины «Архивное дело и источниковедение» предшествует изучению дисциплин «Фильмоведение», «Модуль творческо-производственной подготовки». Учебное пособие предназначено для студентов специальности 55.05.05 «Киноведение», изучающих дисциплину «Архивное дело и источниковедение». В качестве дополнительной литературы может быть использовано студентами всех творческих специальностей и направлений подготовки.

Аннотация: Учебная дисциплина «Лингвистическое обеспечение информационных технологий в документационном обеспечении управления и архивном деле» входит в состав обязательных дисциплин вариативной части блока дисциплин образовательной программы по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (профиль подготовки «Организация управления электронными документами»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Дисциплина изучается в 3-м и 4-м семестрах. Особое место в освоении данной учебной дисциплины отводится лабораторным работам, которые призваны обеспечить познавательную деятельность студентов в условиях, приближенных к реальной практической деятельности, содействовать развитию самостоятельности мышления, творческой активности, выработке способностей логического осмысления самостоятельно полученных данных. Целью практикума является организация и управление самостоятельной работой студентов в процессе лабораторных занятий по учебной дисциплине «Лингвистическое обеспечение информационных технологий в документационном обеспечении управления и архивном деле».

Аннотация: Освещены основополагающие теоретические и методологические проблемы современного архивоведения, показаны виды и приемы работы исследователей с архивными документами, даны методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и практике по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (архивной практике).

Аннотация: Раскрываются основные понятия в сфере использования информационных технологий в документационном обеспечении управления и архивном деле. Дается анализ нормативного правового регулирования применения информационных технологий в условиях автоматизации документационного обеспечения. Освещаются технологические, экономические, правовые проблемы внедрения информационных технологий. Особое внимание уделяется средствам защиты информации, используемым в информационных системах. Приводятся характеристики наиболее распространенных информационных систем документационного обеспечения управления. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Менеджмент». Может использоваться в учебном процессе по направлениям (специальностям) «Документоведение и архивоведение», «Информационная безопасность», а также «Государственное и муниципальное управление», при повышении квалификации и переподготовке управленческого персонала. Представляет интерес для преподавателей, аспирантов, научных работников, специалистов в области документоведения и архивного дела; сотрудников аппарата государственного управления, управленческих и делопроизводственных подразделений учреждений, предприятий и организаций всех форм собственности.