Аннотация: «Подчинить экспериментальное педагогическое искусство теории воспитания, а ее связать и с социологией, и с психологией — такова цель этой книжечки», — писал автор, французский педагог и психолог Гастон Ришар. Его работа состоит из двух частей. Первая из них с позиции психологии, социологии и гигиены раскрывает систему знаний о педагогике как науке о воспитании; вторая часть характеризует экспериментальное педагогическое искусство. Печатается по изданию 1914 года в современной орфографии. Для широкого круга читателей.

Аннотация: Монография «Пенсионный возраст и модернизация пенсионных систем: отечественный и зарубежный опыт» посвящена весьма сложному экономическому и социальному вопросу, касающемуся практически всего населения страны. Значимость установления того или иного возрастного рубежа связана с доходами и качеством жизни пожилого населения: с продолжительностью трудовой жизни, с необходимыми затратами на лечение и социальный уход в старших возрастных группах. Значительное внимание уделено демографическим, экономическим и социальным аспектам старения населения. Анализируется отечественный и зарубежный опыт модернизации пенсионных систем. Книга предназначена для специалистов, занятых в сфере социальной и бюджетной политики, пенсионного и медицинского страхования, службах социального обеспечения. Она будет полезна для законодателей и граждан, поскольку в ней рассматривается сложный круг проблем жизнедеятельности людей, позволяя формировать для них системные представления о решении проблем, возникающих перед людьми на пороге старости.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются аспекты общей педагогики, социальной педагогики, педагогических технологий. Издание содержит информацию по базовым вопросам педагогики, структурированные задания для самоконтроля и самостоятельной работы студентов. В учебном пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах и вопросы для контроля знаний по каждому модулю. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Социология и социальная работа», изучающих дисциплины «Педагогика», «Социальная педагогика».

Аннотация: В учебном пособии дается понятие обязательного медицинского страхования как государственной системы правовых, финансовых и организационных мер, направленных на бесплатное получение медицинской помощи застрахованными лицами в Российской Федерации. Представлены основные способы и порядок оплаты медицинской помощи, оказанной в рамках программы обязательного медицинского страхования, а также этапы контроля объемов, сроков, качества и условий медицинской помощи. Учебное пособие предназначено для ординаторов, изучающих дисциплины «Система медицинского страхования», «Общественное здоровье и здравоохранение», руководителей медицинских организаций, сотрудников территориальных фондов обязательного медицинского страхования и уполномоченных органов исполнительной власти в сфере охраны здоровья, а также слушателей курсов повышения квалификации по организации здравоохранения и общественному здоровью, специалистов, проходящих профессиональную переподготовку, аспирантов, ординаторов и всех интересующихся вопросами нормативно-правового регулирования деятельности в сфере обязательного медицинского страхования.

Аннотация: Цель данного учебного пособия — помочь студентам педагогических вузов при изучении методики преподавания литературы, подготовке к экзаменам, написании рефератов, курсовых и дипломных работ. Каждый раздел книги содержит краткую характеристику современного состояния проблемы; классические труды отечественных педагогов-методистов; биографические сведения о методистах; вопросы и задания, которые помогут студентам лучше разобраться в изучаемом материале. В заключении освещаются такие актуальные аспекты современного образования, как читателецентризм и зарубежный опыт преподавания литературы в школе. Автор рассуждает о литературном образовании в начале XXI века и высказывает свою точку зрения на обновление содержания литературного образования.

Аннотация: В сборнике представлены материалы научных работ известных ученых, аспирантов, магистрантов и студентов, затрагивающие различные аспекты личностного, профессионального, семейного, соматического функционирования человека в условиях социальных изменений, происходящих в современном обществе.

Аннотация: В данном пособии представлены современные данные по клинике, диагностике и лечению цитомегаловирусной инфекции, а также тестовые задания и ситуационные задачи для контроля текущего и промежуточного уровня знаний, используемые при изучении дисциплины «Аллергология и иммунология» в рамках освоения основной образовательной программы.Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1068. Предназначено для ординаторов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Аннотация: Данное учебное пособие первый раздел дисциплины «Факультетская педиатрия, эндокринология» - «Заболевания органов дыхания органов дыхания у детей». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г №965. В нем нашли отражение основные показатели общественного здоровья. Предназначено для студентов высших учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Аннотация: Учебное пособие составлено с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «25» «августа» 2014 № 1060 и рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации врач- педиатр по специальности: 31.08.19 «Педиатрия» в ординатуре.

Аннотация: В учебном пособии представлены современные данные о синкопальных состояниях у детей. Подробно изложены вопросы этиологии, особенности клинических проявлений в зависимости от этиологического фактора (нейрогенные рефлекторные, ортостатические, кардиальные, цереброваскулярные, неврогенные, психогенные и метаболические обмороки). Описаны основные методы диагностики, включающие анамнестические данные, результаты объективного осмотра, лабораторного и инструментального обследования, а также вопросы неотложной терапии на догоспитальном и госпитальном этапах. Учебное пособие предназначено для постдипломного обучения педиатров, детских кардиологов, неврологов, анестезиологов-реаниматологов, других специалистов педиатрического профиля, а также студентов медицинских вузов педиатрических факультетов.

Аннотация: Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы последипломной подготовки кадров высшей квалификации по специальности «Педиатрия» Издание предназначено для проведения оценки знаний обучающихся в виде ситуационных задач с ответами и предназначено для выпускников медицинских вузов.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены проблемы диагностики и лечения обструктивных уропатий у детей, определены наиболее оптимальные методы диагностики, сроки и методы оперативного лечения, а также ведение в послеоперационном периоде. Учебно-методическое пособие подготовлено для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Аннотация: Предлагаемый практикум предназначен для учебного обеспечения практических занятий и самостоятельной работы студентов (включая дистанционное обучение), рубежных и итоговых контрольных мероприятий по дисциплинам наследственное право, гражданское право, международное частное право.

Аннотация: Сборник тестовых заданий предназначен для обучающихся по дисциплине «Наследственное право» по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Аннотация: Учебное пособие составлено с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с ФГОС высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «25» «августа» 2014 № 1060 и рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации врач-педиатр по специальности: 31.08.19 «Педиатрия» в ординатуре.

Аннотация: Учебное пособие представлено в виде клинических задач с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобр- науки России от «09» «января» 2023 года № 9 и рекомендовано для последипломного образования в клинической ординатуре.

Аннотация: В монографии представлено авторское понимание интегративной сущности лечебной педагогики в России и за рубежом, ее содержания, принципов и этапов развития. Обоснованы подходы к раскрытию ее профилактического, реабилитационного и оздоравливающего потенциала как обособившейся отрасли педагогики. Монография адресована студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов, специалистам в области общей, социальной и реабилитационной педагогики.

Аннотация: Учебное издание содержит обобщенные сведения о медико-социальных аспектах ведения детей с хроническими заболеваниями. Даны указания по комплексному медицинскому, психологическому и социальному сопровождению таких пациентов. Подчеркнута необходимость рассматривать здоровье детей с позиций единства его соматического, психического и репродуктивного компонентов, а также социального благополучия. Особое внимание обращено на социализацию и подготовку подростков с хроническими болезнями к передаче под наблюдение специалистов медицинских организаций для взрослых. Обучающийся знакомится со спецификой работы с детьми и подростками с хроническими заболеваниями и закладывает в свою профессиональную траекторию развития возможность работы с данной категорией детей и участия в волонтерской деятельности. Предназначено для обучающихся I курса по специальности 31.05.02 «Педиатрия» в качестве учебно-методического пособия для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Введение в специальность».

Аннотация: В данном пособии представлены тестовые задания для контроля текущего и промежуточного уровня знаний, используемые при изучении дисциплины «Аллергология и иммунология» в рамках освоения основной образовательной программы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности31.08.26 «Аллергология и иммунология», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «25» августа 2014 г. № 1068. Предназначено для ординаторов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.