Аннотация: Технологии ведения культурно-досуговых программ необходимо начинать с изучения истории и традиций отечественного конферанса, поэтому часть 1 учебного пособия «Конферанс и конферансье» посвящена характеристике основных периодов становления и развития отечественного конферанса; анализу актуальных вопросов теории и технологии конферанса, освещенных в отечественной литературе; проблемам конферанса на современной эстраде. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие адресовано студентам профиля подготовки «Постановка и продюсирование культурно досуговых программ», а также может быть использовано в процессе обучения специалистов социально-культурной деятельности на курсах повышения квалификации.

Аннотация: В монографии представлен современный и комплексный анализ теоретических и практических вопросов организации фандрайзинга в сфере культуры. Автор рассматривает особенности привлечения финансирования и других ресурсов, необходимых для реализации проектов и программ в сфере культуры. Особое место в книге уделено спонсорству, краудфандингу и целевому капиталу. Книга может быть полезна сотрудникам учреждений и организаций культуры, продюсерам, менеджерам творческих проектов, специалистам-практикам, а также студентам, аспирантам, преподавателям и всем тем, кто интересуется вопросами привлечения финансирования в сферу культуры. The monograph presents a modern and complex analysis of theoretical and practical issues of organizing fundraising in the field of culture. The author examines the features of attracting funding and other resources necessary for carrying out the projects and programs in the field of culture. A special place in the book is given to sponsorship, crowdfunding and endowment. The book can be useful to employees of cultural institutions and organizations, producers, managers of creative projects, practitioners, as well as students, graduate students, teachers and all those who are interested in raising funds for the field of culture.

Аннотация: Настоящий курс представляет собой изложение основ организации культурно-досуговой деятельности для подготовки специалистов, организующих досуг населения в различных учреждениях социокультурной сферы. Рассматриваются историко-культурные, социологические, педагогические, экономические, правовые основы этой деятельности; основные стратегии и технологии организации культурно-досуговых программ для различных групп населения. Cоответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для широкого круга специалистов социальной и культурно-досуговой сферы.

Аннотация: Досуговая деятельность — важная составляющая социально-педагогической деятельности, поскольку без умения работать с детской аудиторией, навыков игрового взаимодействия с детьми, развития детского игрового творчества невозможна эффективная организация детской деятельности. В пособии раскрыто воспитательное значение игры и детского праздника для ребенка. Разработана программа курса по выбору цикла общепрофессиональных дисциплин «Организация детских школьных праздников», которая может быть интересна социальным педагогам, классным руководителям и организаторам детского досуга.

Аннотация: Учебное издание содержит методические рекомендации по разработке лекционного курса и практических занятий, а также организации самостоятельной работы для направления подготовки 51.03.03 социально-культурная деятельность, профиля подготовки технологии креативных индустрий. Данное учебное издание направлено на расширение представлений обучающихся о технологиях социально-культурной деятельности.

Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.

Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по дисциплине «Экономика и управление социальной сферой», задания в виде вопросов для проверки знаний и тесты. Приведены и проанализированы конкретные примеры исследований в социальной сфере. Приводятся задания для самостоятельного освоения студентами. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов высших учебных заведений, аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».

Аннотация: Рассматриваются современные концепции, теоретические основы и закономерности организации культурно-досуговой деятельности. Охарактеризованы учреждения культуры клубного типа, любительское художественное творчество. Раскрываются направления государственной поддержки сферы культуры, правовые механизмы, особенности формирования региональных культурных программ и специфика их проектирования. Предназначено слушателям системы повышения квалификации и переподготовки кадров, учащимся колледжей, специалистам-организаторам клубных учреждений сферы культуры.

Аннотация: С междисциплинарных позиций рассматриваются вопросы формирования цифрового будущего в различных сферах - от философии, культуры, образования и конкретных технических проектов, возможность воплощения которых дают компьютерные технологии, до новых математических моделей и прогнозов. Выделен ряд ключевых направлений, развитие которых может существенно повысить социально-экономическую эффективность программы цифровой экономики.

Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено на формирование у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС ВО. Представлены материалы по организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Экономика образования», входящей в основную образовательную программу бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата).

Аннотация: В учебном пособии в систематизированном виде излагается материал, касающийся особенностей экономических отношений в сфере культуры. Представлены прикладные и практические аспекты экономического взаимодействия ресурсов сферы культуры. Пособие соответствует содержанию подготовки студентов, обучающихся по направлениям подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура»; 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» и может быть использовано студентами смежных направлений подготовки, а также преподавателями вузов культуры.

Аннотация: Успешное развитие книгоиздательского предприятия предполагает эффективный менеджмент и маркетинг, позволяющие выпускать высококачественную продукцию, пользующуюся спросом у читательской аудитории. На основе личного многолетнего опыта книгоиздательской деятельности автор рассматривает актуальные проблемы, условия и факторы успешного книгоиздания, такие, как разработка бизнес-плана издания книги, оценка эффективности производства книг и учебников на основе их жизненного цикла, маркетинговые исследования книжного рынка, продвижение книжной продукции, правовое регулирование закупки и реализации книжной продукции, информационно-рекламное обеспечение книгоиздательского бизнеса. Для студентов вузов, работников книжных издательств, а также сферы книгораспространения.

Аннотация: С экономической точки зрения физическую культуру и спорт правомерно рассматривать как вид общественно полезной деятельности по оказанию разнообразных услуг, относящейся к непроизводственной сфере и потому прямо не участвующей в создании материального продукта. Физическая культура и спорт - одна из сфер общественной деятельности. Развитие этой сферы происходит на базе экономических отношений общества. Предназначено для преподавателей и студентов вузов по направлению подготовки 49.03.01 – физическая культура, а также для широкого круга лиц и специалистов в области физической культуры и спорта.

Аннотация: Учебное пособие содержит практико-ориентированные материалы для студентов с целью приобретения теоретических знаний и выработки необходимых профессиональных навыков в области менеджмента в сфере культуры. Методические рекомендации, включенные в пособие, содержат подробные алгоритмы формирования целей проекта, способы и формы подготовки, приемы контроля и самоконтроля, обеспечения эффективности проекта и основы принятия управленческих решений. Материалы учебного пособия адресованы студентам, обучающимся по программам бакалавриата и направлениям подготовки «режиссура театрализованных представлений и праздников»; «хореографическое искусство»; «музыкальное искусство эстрады». Пособие быть использовано при изучении курсов «Менеджмент социокультурных проектов», «Менеджмент арт-шоу-бизнеса», «Продюсерская деятельность и инвестиционная политика», «Методика и организация зрелищно-массовых мероприятий».

Аннотация: Учебное пособие содержит практико-ориентированные материалы для студентов с целью приобретения теоретических знаний и выработки необходимых профессиональных навыков в области менеджмента в сфере культуры. Методические рекомендации, включенные в пособие, содержат подробные алгоритмы формирования целей проекта, способы и формы подготовки, приемы контроля и самоконтроля, обеспечения эффективности проекта и основы принятия управленческих решений. Материалы учебного пособия адресованы студентам, обучающимся по программам бакалавриата и направлениям подготовки «режиссура театрализованных представлений и праздников»; «хореографическое искусство»; «музыкальное искусство эстрады». Пособие быть использовано при изучении курсов «Менеджмент социокультурных проектов», «Менеджмент арт-шоу-бизнеса», «Продюсерская деятельность и инвестиционная политика», «Методика и организация зрелищно-массовых мероприятий».