Аннотация: Егор Арсеньевич Покровский — замечательный русский врач, педиатр и педагог, исследователь, в круг интересов которого входило все касавшееся развития ребенка: от вопросов вскармливания до детских игр. Как главный врач Софийской детской больницы в Москве он на практике применял свои принципы ухода, основанные на физиологических и гигиенических началах, и сделал эту больницу образцовой. На Всемирной выставке в Париже 1889 года он организовал раздел о физическом воспитании детей, за который был удостоен ордена Почетного легиона. Хотя некоторые представления о физическом воспитании претерпели существенные изменения за прошедшие годы, полагаем, что знакомство с работой доктора Покровского будет интересно и полезно сегодняшнему читателю. Для широкого круга читателей.

Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой комплексный инструментарий по оценке физического и функционального состояния здоровья студентов в высших учебных заведениях в контексте занятий физической культурой. Пособие разработано на основе требований к реализации физической культуры в вузах и учете критериев оценки здоровья студентов и влияния его на успеваемость в процессе обучения. В разделах пособия освещаются методики оценки здоровья, антропометрические измерения, функциональная диагностика, психологические аспекты, профилактика и рекомендации. Пособие представляет собой ценный инструмент для преподавателей физической культуры и студентов, обеспечивая им необходимые знания и навыки для эффективной оценки и улучшения физического и психологического здоровья.

Аннотация: Учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения теории и методики российской системы гигиенического массажа и освоения техники выполнения приёмов массажа на основе инновационной методики вербальной регистрации приёмов, теории массажа, его законов, принципов и постулатов. Освоение техники приёмов массажа и самомассажа базируется на богатом иллюстративном материале, а методики — на опыте его преподавания в физкультурных вузах.

Аннотация: В работе представлена схема обучения студентов-хореографов по направлению 51.03.02 Народная художественная культура (профиль «Руководство хореографическим коллективом (современный танец)») с заданиями на итоговые показы, межсеместровыми заданиями, примерами тренировочных упражнений и контрольными вопросами по каждому разделу подготовки. Авторская методика состоит из лучших традиций преподавания композиции и постановки танца российской хореографической школы и личный опыт авторов. Пособие предназначено для студентов-хореографов высшего образования очной и заочной форм обучения, а также для преподавателей вузов и колледжей, руководителей детских хореографических коллективов.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основные гигиенические требования к порядку выбора и планировки земельных участков под размещение общеобразовательных организаций, а также санитарно - гигиенические требования к проектированию зданий общеобразовательной организации. Учебное пособие подготовлено на базе актуальных нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок проектирования и строительства общеобразовательных организаций различной вместимости и различных ступеней образования. Оно выполнено в соответствии с ФГОС по направлению подготовки высшего образования 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», утвержденный Минобрнауки России от «15» июня 2017 г. №552 и предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Аннотация: Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Физическая и реабилитационная медицина», с целью повышения качества образовательного процесса.

Аннотация: В учебнике представлены основные разделы физической реабилитации, такие как лечебная физическая культура, массаж, физиотерапия, а также описание средств, форм и методов физической реабилитации. С современных научных позиций дается представление об инновационных технологиях, используемых в физической реабилитации в настоящее время. Подготовлен с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Физическая культура и спорт», изучающих дисциплину «Основы физической реабилитации», а также специалистов в области адаптивной физической культуры и физической реабилитации.

Аннотация: Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Физическая и реабилитационная медицина», с целью повышения качества образовательного процесса.

Аннотация: Приводятся подробные сведения об анатомии и биомеханике отделов позвоночника и конечностей, что необходимо для понимания принципов миофасциальных мобилизационных техник. Изложены сведения об алгоритме проведения миофасциальных мобилизационных техник на позвоночнике и конечностях, особенностях пальпации. Пособие составлено с учетом необходимости формирования у обучающихся следующих универсальных и профессиональных компетенций: готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1); готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения соматических дисфункций и заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1); готовность к определению у пациентов соматических дисфункций, патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-5); готовность к применению остеопатических методов лечения пациентов (ПК-6). Учебное пособие может быть рекомендовано для слушателей дополнительного профессионального образования по специальности «Остеопатия».

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены материалы, позволяющие систематизировать знания студентов в рамках разделов дисциплин «Лечебная физическая культура» и «Физическая реабилитация», могут быть использованы для самостоятельной работы студентов при контроле подготовленности к практическим занятиям и экзаменам. Рекомендовано для студентов факультетов очного и заочного обучения по направлениям подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02. «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 49.03.04 «Спорт».

Аннотация: В пособии раскрывается история лечебной физической культуры, виды физических упражнений, которые могут использоваться для профилактики, лечения и реабилитации различных заболеваний. Предназначено для студентов институтов аграрного вуза

Аннотация: Монография предназначена для педагогических, социальных, медицинских работников, врачей детских медицинских организаций, врачей и специалистов учреждений Роспотребнадзора, научных сотрудников в области социальной педиатрии, гигиены и охраны здоровья детей и подростков, членов соответствующих общественных организаций и движений, а также может быть полезна студентам, врачам-интернам, слушателям циклов дополнительного профессионального образования, руководителям, формирующим политику на разных уровнях государственной власти

Аннотация: Учебное пособие разработано для глубокого ознакомления с теорией суставной гимнастики. Оно дает представление о методических принципах, которыми необходимо руководствоваться во время проведения занятий, а также о физиологии и анатомии человека, биомеханических и биохимических процессах, происходящих в организме человека. Представлены правила подбора упражнений и противопоказания к выполнению суставной гимнастики, методика самоконтроля физической подготовленности и физического развития, иллюстрированные комплексы упражнений суставной гимнастики с предметами и без них. Для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.

Аннотация: Учебное пособие разработано для глубокого ознакомления с теорией суставной гимнастики. Оно дает представление о методических принципах, которыми необходимо руководствоваться во время проведения занятий, а также о физиологии и анатомии человека, биомеханических и биохимических процессах, происходящих в организме человека. Представлены правила подбора упражнений и противопоказания к выполнению суставной гимнастики, методика самоконтроля физической подготовленности и физического развития, иллюстрированные комплексы упражнений суставной гимнастики с предметами и без них. Для обучающихся бакалавриата по всем УГСН, реализуемым НИУ МГСУ.

Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена методика лечебной физической культуры при остеохондрозе позвоночника у студентов. Рассмотрены причины и характер заболевания остеохондрозом, а также распространенность его среди обучающихся. Приведены различные комплексы физических упражнений для укрепления опорно-двигательного аппарата. Рекомендовано для студентов основных, спортивных и специально-медицинских групп, всех направлений и форм подготовки.

Аннотация: Сборник – банк лучших практик педагогов Омской области составлен в поддержку примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5–7 лет «Экономическое образование дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности», подготовленной Банком России и Министерством образования и науки Российской Федерации. В издании представлены следующие материалы: тематическое планирование, рассчитанное на два года обучения, конспекты образовательной деятельности, авторские дидактические игры, средообразующие компоненты развивающей предметно-пространственной среды, методические материалы. Издание адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

Аннотация: В монографии изложены теоретические и практические аспекты медицинской реабилитации. Проводится анализ взаимодействия пациента и медицинского персонала в реабилитационном процессе с точки зрения этических, психологических, социальных вопросов. Авторы исследуют традиционные и инновационные подходы к процессу реабилитации. Предназначена для научных работников, аспирантов, всех интересующихся социальными проблемами медицинской реабилитации.

Аннотация: Содержит организационную часть, а также тематику и методику проведения занятий по физической подготовке для студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Предназначено для студентов специальной медицинской группы и преподавателей кафедры физического воспитания и спорта. Подготовлено на кафедре физического воспитания и спорта.