Аннотация: Монография посвящена исследованию пиара в тесной взаимосвязи с этикой и культурой предпринимательства. Пиар рассматривается как гипертекст, пронизывающий все культурные слои общества. Отдельная глава посвящена этапам развития public relations в США, где он также сопоставляется с этическими ценностями американского общества. Особое внимание уделено исследованию связей с общественностью на различных исторических этапах России: в дореволюционный, советский и современный период. Книга предназначена для студентов и преподавателей укрупненной группы направлений подготовки «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», а также для широкого круга читателей, интересующихся историей российского пиара.

Аннотация: Данный курс посвящен практической работе в среде 1С:ERP Управление предприятием 2.5. Слушателям предлагается пройти путь производственного предприятия «на практике», так, как это происходит в рамках сложного программного комплекса: от первичной базовой настройки до первой выпущенной продукции; от приема на работу сотрудников до «закрытия периода». Данный курс должен сформировать у слушателя комплексное представление, как же функционирует такая среда как «производственное предприятие», как взаимодействуют казалось бы разные участки деятельности, и как формируется итоговый результат деятельности любого предприятия прибыль.

Аннотация: В методических указаниях приведены вопросы для обсуждения на практических занятиях, проверочные тесты по каждой теме дисциплины, темы для рефератов, рекомендуемая литература для подготовки к семинарским занятиям, а также вопросы к итоговому зачету (экзамену). Методические указания соответствуют требованиям ФОС, предназначены для закрепления теоретических знаний по дисциплине «Управление интегрированными коммуникациями» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: Целью практического руководства является оказание помощи студентам в получении систематизированных знаний о политической коммуникации, структуре, методах, целях и задачах политической коммуникации. Адресовано студентам вуза.

Аннотация: Книга посвящена исследованию литературной цензуры и журналистики в России XIX века. Автор ее, известный отечественный историк М. К. Лемке, имел значительный опыт работы в редакции и цензурировании журналов — «Орловский вестник», «Приднепровский край», «Русское богатство», «Книга», «Русские ведомости» и др. Подробнейшим образом он рассмотрел с точки зрения общественных процессов два важнейших этапа в истории русской цензуры: «эпоху цензурного террора» (1848—1855 гг.), когда деятельность журналов была подчинена жесткому государственному контролю, и «эпоху обличительного жара» (1857—1864 гг.) — период расцвета русской сатирической литературы. Наряду с этим в книге описывается работа Комитета по делам книгопечатания, существовавшего в 1859—1860 гг., и рассматривается деятельность Ф. В. Булгарина, сыгравшего неоднозначную роль в истории русской литературы XIX века. Печатается в современной орфографии. Для всех интересующихся.

Аннотация: В курсе рассматриваются направления деятельности по связям с общественностью через структуры, которые реализуют функции PR. Автор практик сферы коммуникаций - использует свой личный профессиональный опыт и, опираясь на труды авторитетных коллег ученых и практиков, описывает форму и содержание работы государственных и коммерческих структур по связям с общественностью.

Аннотация: Курс содержит вопросы, относящиеся к специфике, структуре и видам научных коммуникаций. Кратко излагается проблема этики научной коммуникации и языка как средства ее результативной реализации. Содержатся рекомендации по организации и проведению научной коммуникации в различных ситуациях. Для запоминания терминологии в области научных коммуникаций приводится глоссарий.

Аннотация: В курсе описаны практические советы, методы и приемы, необходимые практикующему журналисту в ежедневной работе. Суть методов — переход от «журналистики по вдохновению», когда без вдохновения ничего не получается, к «журналистике по технологии», когда автор текста в каждый момент работы осознает, что и зачем он делает. Курс полезен и тем, кто взаимодействует с журналистами, особенно сотрудникам пресс-служб и отделов по связям с общественностью, а также публичным людям. Курс рекомендован всем желающим понять технологию работы журналиста в прессе.

Аннотация: В книге нет теории, которая хорошо известна специалистам и директорам по персоналу, в ней нет излишних размышлений, сомнений, поиска путей и т.д., есть только конкретные условия задачи и конкретное решение. Новое издание книги дополнено моделями анализа HR-компании, которые позволяют достаточно быстро и без существенных трудозатрат провести диагностику состояния и разработать план мероприятий по усилению HR-бренда, а также новыми примерами совершенствования системы оплаты труда. Предложена новая логистическая система работы с персоналом. В издании представлена методика анализа корпоративной культуры и в целом системы УЧР с позиций стратегического развития компании. Приведено еще больше новых примеров и новых подходов к управлению персоналом.

Аннотация: Учебно-методическое пособие «Медийно-информационная грамотность: профессиональные и этические аспекты журналистской деятельности» объединяет теоретические и практические вопросы современного поля медиаэтики, медиаобразования и медийной грамотности, как в рамках профессиональной среды, так и с точки зрения массовой аудитории. Сборник разбит на три главы, каждая из которых посвящена ключевым понятиям и проблемным точкам современной медиасферы. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 42.03.02 Журналистика, 44.03.05 Педагогическое образование, 44.04.01 Педагогическое образование, а также преподавателей и аспирантов.

Аннотация: Книга предназначена для идеологов и специалистов Креативных индустрий, желающих существенно повысить эффективность представления и качества нарратива своих продуктов на видеохостах, систематизировать знания и более осознанно подходить к визуальной репрезентации. Материал обильно снабжен примерами и рабочими сценариями. Также эта книга послужит великолепным руководством для профессорско-преподавательского состава, магистров и аспирантов университетов, а также всех интересующихся медиакоммуникациями.

Аннотация: Цель данного учебника — сформировать у обучающихся целостное представление о методах, формах и инструментах управления информационными ресурсами предприятия. Рассмотрены модели жизненного цикла информационных систем, стандарты и методики его организации. Большое внимание уделено вопросам стратегического планирования информационных систем, их качества и экономической эффективности. Каждый раздел учебника состоит из теоретических вопросов и контрольных вопросов для самостоятельной подготовки. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен широкому кругу специалистов, занимающихся вопросами информационного менеджмента, обучающимся высших учебных заведений по направлению подготовки «Бизнес-информатика».

Аннотация: Курс посвящен практике российских информационных агентств, работа которых недостаточно представлена в учебной и научной литературе. Авторы рассказывают об истории агентств, их развитии на протяжении почти двух столетий, обретении собственного места в национальной медиасистеме. Подробно раскрывается технология производства новостей. Особое внимание уделяется функционированию информагентств в интернет-пространстве и развитии региональных информационных служб. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов факультетов журналистики.

Аннотация: В книге изложены вопросы востребованности научной продукции, разрабатываемой образовательными учреждениями. В ней показано становление малых инновационных предприятий университетов, результативность взаимодействия вузов, НИИ и производственных компаний в сфере науки и инноваций, а также дан прогноз в сфере интеграции вузовской науки и инноваций высокотехнологичных компаний.

Аннотация: В курсе рассматриваются основные составляющие коммуникативной компетентности специалиста в сфере государственного и муниципального управления. На основе анализа сущности коммуникации и ее специфики в профессиональной деятельности, ключевых коммуникативных технологий и приемов приводятся рекомендации по подготовке и проведению конкретных форм деловой коммуникации на государственной и муниципальной службе: публичных выступлений, совещаний, переговоров и т. д. Характеризуются основные направления и принципы коммуникационного менеджмента как особого вида управленческой деятельности. Каждая тема содержит теоретический материал и комплекс практических заданий для формирования и закрепления коммуникативных умений и навыков обучающихся. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», аспирантов и преподавателей вузов. Может быть использован в системе дополнительного образования государственных и муниципальных служащих.

Аннотация: Учебное пособие представляет собой базовый курс по теории деловых коммуникаций. В нем систематизированы и обобщены многочисленные материалы как теоретического, так и практического характера. В разработке курса автор опирался на основные идеи, уже устоявшиеся в недрах экономической науки. Но дал им собственную интерпретацию, сложившуюся за время преподавания дисциплины «Деловые коммуникации» студентам экономических направлений подготовки. Учебное пособие может быть использовано при обучении студентов, получающих образование по экономическим направлениям подготовки и специальностям. Кроме того, данный курс тесно связан с блоком психологических дисциплин, и прежде всего с общей и социальной психологией, и может преподаваться студентам-гуманитариям, планирующим стать практическими работниками социальной и гуманитарной сфер деятельности.

Аннотация: В издании содержится учебно-научный материал для предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения дисциплин «Основы журналистской деятельности», «Введение в специальность», «Путь в профессию», «Профессионально-творческий практикум», «Мастер класс: создание журналистского текста», включающий различные — идеологические и технологические — аспекты журналистской деятельности. Эти аспекты рассматриваются на основе личного медиакритического опыта автора в различных ракурсах многопрофильного взаимодействия прессы и общества с его сферами политики, экономики, культуры и возникающих при этом социально-нравственных проблем с организационно-творческими методами и способами их решения. В написанных научно-популярным стилем авторских эссе излагаются традиционные и инновационные взгляды на узловые концепты теории журналистики (медиалогии), ее миссию, ролевой статус и функции, понятия и категории, контент и формат. В рамках медиакритики анализируются реальные проблемы практики журналистики, ее жанра, стиля, языка, факта, понятия, образа и даются разносторонние рекомендации начинающим служителям прессы в области медиа-текстуального творчества. Для обучения студентов по направлениям «Журналистика» (бакалавриат, магистратура, аспирантура) и «Реклама и связи с общественностью».

Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов четвертого курса, обучающихся по программе подготовки бакалавров очной формы обучения. Цель – формировать у студентов компетенции, необходимые для анализа актуальных экологических проблем, изучения социальных механизмов, направленных на их решение, и отражения данной тематики в средствах массовой информации. в учебном пособии анализируется специфика экологической журналистики, рассматривается существующая система медиа, специализирующаяся на данной теме, разрабатываются критерии для аналитических журналистских публикаций. Учебное пособие может быть использовано на лекционных и практических занятиях, а также при самостоятельной работе студентов.

Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретические основы развития цифровой трансформации в системе дополнительного образования детей и методические аспекты обучения сквозным технологиям цифровой индустрии по образовательным модулям: «Интернет вещей»; «Аэроробототехника»; «Аддитивные технологии и 3D-прототипирование»; «Технологии виртуальной и дополненной реальности»; «Робототехника»; «Технологии обработки материалов на станках с числовым программным управлением». В пособии обобщён опыт образовательной деятельности современных центров дополнительного образования детей. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата) с профилями «Технология», «Информатика», «Физика», «Дополнительное образование», а также педагогам дополнительного образования.

Аннотация: В учебно-методическом пособии системно излагаются основные вопросы науки и практической деятельности в области менеджмента и маркетинга. Рассматриваются функции управления, связующие процессы в управлении организацией, основы маркетинговых исследований, вопросы управления маркетингом, комплекс маркетинга. Учебное пособие содержит таблицы, рисунки, в конце каждого модуля приво- дятся вопросы для самоконтроля, тестовые и практические задания по каждому модулю дисциплины.