Аннотация: Учебное пособие посвящено теме художественной критики, которая рассматривается в трех аспектах: как особое социокультурное явление, как творческая деятельность и как совокупность форм, в которых данная творческая деятельность осуществляется. В соответствие с этим выстроена логика изложения материала. Авторы описывают место критики в системе художественной культуры и влияние на эстетическое сознание людей; характеризуют критику как творчество профессионала, либо самого художника; рассуждают о критике как системе форм, жанров и стилей; выделяют приемы и техники критического мастерства, а также границы и проявления субъективности в критическом тексте.

Аннотация: Курс знакомит с основными философскими концепциями и представлениями о культуре, их изменением на протяжении истории человечества. Рассмотрены проблемы философии культуры в соприкосновении с другими областями философии. В завершение курса представлены современные подходы к философии культуры. Преимуществом данного курса является наличие обширной подборки фрагментов философских текстов разного уровня сложности, знакомство с которыми позволяет учащимся не только сформировать представление об идеях и стилях философствования мыслителей различных исторических эпох, но и самим вслед за авторами проделать путь от отдельных фактов к целостной мировоззренческой концепции. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов гуманитарных направлений подготовки, а также может быть использован для самостоятельного изучения дисциплины.

Аннотация: Представить богатство и величие философской культуры с почти трехтысячелетней историей в небольшом учебном пособии — задача непростая, но увлекательная. Долгий путь познания начинается с первого шага: освоение основ философского знания в рамках вузовской программы бакалавриата — начало дальнейшего изучения философии и важный вклад в формирование мировоззрения современного человека. Авторы попытались раскрыть природу вечных философских проблем, которые решались творческими усилиями мыслителей разных эпох, и ценность каждого из этих решений.

Аннотация: В курсе рассматриваются деятельность организаций сферы культуры и оказываемые ими услуги, принципы управления качеством услуг и статистический анализ развития организаций сферы культуры. Подробно изложены вопросы формулирования миссии организаций сферы культуры, классификации услуг, определения критериев и показателей качества услуг учреждений культуры. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и гуманитарным направлениям.

Аннотация: Книга заслуженного деятеля искусств РФ, известного российского театрального педагога, режиссера, теоретика актерского мастерства и режиссерского искусства Савостьянова Александра Ивановича является первым учебным пособием по технике речи для студентов театральных вузов. Автор знакомит читателя с теоретической основой рассматриваемого вопроса, без знания и понимания которой невозможно приступить к самостоятельной работе, направленной на развитие речевого дыхания, и тренировочной работы над голосом. Пособие содержит систематизированный материал для практических занятий по дикции, сведения о нормах современного произношения и подробное методические указания к их изучению.

Аннотация: В монографии исследуется проблематика социального функционирования искусства в истории. Придерживаясь междисциплинарной методологии, автор ставит своей целью преодоление разрыва, существующего между социологическими и историческими подходами, между синхронией и диахронией в исследовании публики. Представители рецептивной эстетики как авторитетного научного направления успели превратить публику в активное звено истории искусства. Исходя из аналогичных представлений и независимо от исследований по рецептивной эстетике, автор доказывает, что в исследование как публики, так и проблем социального функционирования искусства в целом значительный вклад должны внести историческая социология и историческая социальная психология. Таким образом, разработан отечественный вариант исследования публики как активного звена художественного процесса, определяющего социальные функции искусства. Определяя публику как коммуникативную общность, ее историю автор соотносит историей коммуникации, демонстрируя, как возникшие в культуре ХХ века новые технологии определили исключительный этап в истории не только публики, но и культуры в целом. Исследуя социологические , социально-психологические и исторические аспекты публики, автор предпринимает также ее культурологическую интерпретацию, превращая публику в предмет исследования теории и истории культуры. Предназначена для искусствоведов, культурологов, эстетиков и всех тех, кто проявляет интерес к проблеме социального функционирования искусства.

Аннотация: С рубежа XX—XXI вв. в России началась активизация делового человека — так называемого мещанина-предпринимателя, и в настоящее время на наших глазах происходит процесс перехода к новым формам жизни, смена картин мира. В свете этого автор представленной монографии, используя существующие методы выделения психологических типов личности, предлагает свою типологию и с точки зрения характерологии народа анализирует отечественную традиционную культуру и происходящие в ней процессы, выявляет картины мира, характерные для пассионария и лиминария.

Аннотация: В курсе изложены вопросы становления и развития концепта стратегической культуры (СК) с середины ХХ в. и до наших дней. Показана методология учета особенностей СК государств и их коалиций в процессе выполнения политиками, дипломатами и военными международно-политического анализа реалий современного мира и выработки стратегический решений. Отражены влияние на трансформацию СК радикальных изменений системы обеспечения международной безопасности и отношений между государствами после окончания холодной войны, взглядов на использование военной силы в связи с появлением новых видов конфликтов XXI в. — гибридной войны и цветной революции, развития технологий «управляемого хаоса», новых рисков и угроз современности. Разработана матрица стратегической культуры как инструмент военно-политического анализа, даны рекомендации по ее использованию при стратегическом прогнозировании и планировании внешней политики. Проведен сопоставительный анализ СК России, США, Китая, а также НАТО и ЕС. Предложены вопросы для работы в форме очного и дистанционного обучения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистров, аспирантов, также может представлять интерес для работников федеральных органов, исследовательских и общественных организаций, специалистов, занимающихся вопросами обеспечения международной и национальной безопасности, разработки внешней и оборонной политики, военного строительства.

Аннотация: Учебник содержит наиболее полное изложение и сравнительный анализ основных научных концепций развития культуры. В книге систематически изложена целостная концепция сравнительной культурологии. Используя системно-сравнительный метод, автор раскрывает общие черты и своеобразие региональных и исторических культурных систем. Культура как исторический феномен, с точки зрения историко-сравнительного подхода, рассматривается, начиная с первобытных обществ до настоящего времени. В работе также представлен анализ футурологичеких точек зрения на дальнейшее развитие мира. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов гуманитарных факультетов вузов, а также для всех интересующихся культурологией, историей и философией культуры.

Аннотация: Роль красноречия в профессиональной деятельности юриста государственного обвинителя, адвоката, судьи трудно переоценить. Авторы курса дают обучающимся возможность с наименьшими усилиями и в то же время с достаточной глубиной овладеть знаниями риторики, сформировать навыки высокого уровня красноречия, достичь умения логически убедительно выстраивать выступления. Все это позволит в конкретных практических ситуациях обоснованно доводить до оппонентов свои мысли и понимание сути рассматриваемого дела.

Аннотация: Курс вносит значительный вклад в решение проблемы риторического образования в вузе, мало исследованной в теоретическом и методическом отношении.

Аннотация: Авторы учебника — преподаватели ряда военных академий — в доступной форме излагают современные взгляды на содержание риторики как древнейшего, но никогда не терявшего актуальности учения об общественной речи. Оригинальная авторская трактовка риторики как науки, технологии и искусства изобретения, построения и произнесения речи позволяет проследить весь путь от рождения мысли до выражения ее в слове и донесения его до адресата. Учебник отличается обилием исторических материалов, полученных в ходе глубокого изучения военной риторики, а также образцов современной педагогической и академической риторики, литературных и публицистических текстов. Уникальность изданию придает хрестоматия, составленная из произведений, принадлежащих перу выдающихся ученых из различных областей науки.

Аннотация: Цель учебника — формирование у обучающихся знаний, умений и навыков в области теории и практики риторики, необходимых для подготовки правильной, точной, убедительной публичной речи, уместной в конкретных условиях современной социальной коммуникации. Учебник отличают четкая структура и ясная логика подачи материала, понятный язык изложения, хороший методический комплекс. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям.

Аннотация: В учебнике рассматриваются основные способы воздействия речью на убеждения людей. Учитываются три составляющие ситуации убеждения: речь, призванная внушить определенные идеи; говорящий, или оратор; аудитория, к которой обращена речь. Основное внимание уделяется подтверждению в опыте, примерам и иллюстрациям, теоретическим доводам, ссылкам на традицию, здравый смысл и вкус, ловушкам языка, искусству полемики и дискуссии. Упор делается не только на теории способов убеждения, но и на практике их применения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначается в первую очередь для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей. Он может использоваться также всеми, кто желает усовершенствовать свое искусство убеждать.

Аннотация: В книге собраны материалы, направленные на теоретическое и практическое освоение курса «Риторика». Задачи курса - дать представление о предмете, основных категориях и понятиях риторики, ее культурно-историческом генезисе и месте в системе форм словесной культуры, а также рассмотреть факторы, от которых зависит успех речевого взаимодействия с аудиторией в ситуациях делового общения. После каждой главы приведены вопросы для самопроверки, которые помогут проверить качество усвоения материала. В состав издания также входят практикум, словарь необходимых терминов и список рекомендуемой литературы.

Аннотация: В учебнике рассмариваются вопросы возникновения науки культурологии в США, Европе и России на основе изучения проблемы межкультурных отношений. Исследуется культурология как междисциплинарная наука; выясняются проблемы взаимоотношения человека и природы, место мифологии и искусства в контексте культурологии; характеризуется соотношение культуры и цивилизации, нравственности и культуры; выявляются особенности соотношения культуры и науки.

Аннотация: В учебнике представлены теории и практики массовой культуры. В первом разделе рассмотрены различные теории массовой культуры в их историческом развитии, проведен анализ теоретических аспектов массмедиа и культуры повседневности. Во втором разделе раскрыты различные практики современной массовой культуры: массовые виды искусства, туризм, спорт, интернет как пространство массовой культуры. В третьем разделе характеризуется судьба высокого искусства в эпоху масскульта. Особое внимание уделяется трансформациям эстетических ценностей культурного наследия в современном ситискейпе, в играх с историей, в постмодернистских культурных формах, перенесению театральных жанров в пространство экранной культуры. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для студентов гуманитарных вузов.

Аннотация: Практическое пособие содержит разработку занятий по курсу «Культурология». В издание включены вопросы для самопроверки, задания для семинарских занятий, разноуровневые задания для учебной самостоятельной работы, словарь терминов, список литературы. Пособие поможет студентам усвоить основные культурологические понятия. Адресовано студентам специальностей университета.

Аннотация: Курс лекций знакомит читателя с фундаментальными достижениями мировой культуры, демонстрирует различия и единство всемирного культурного наследия человечества, показывает роль и значение культуры в жизни общества и человека. Представлены основные черты теории и истории мировой культуры, начиная с первобытных времен и заканчивая XXI веком, что позволяет выяснить сущность, структуру и функции культуры как общественного феномена, а также ее фундаментальную роль в деятельности людей. Предназначается для студентов высших учебных заведений: как бакалавров, обучающихся непосредственно по направлению подготовки «Культурология», так и для бакалавров иных направлений, где дисциплина «Культурология» входит в базовый цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также для всех тех, кто интересуется вопросами мировой культуры.

Аннотация: Настоящее издание соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и содержит тексты глав по дисциплине «Культурология». Учебное пособие отличается внутренним единством, что обусловлено не только естественным фактором концептуальных авторских логик мышления, но и конструктивной организацией информации. Нацеленность каждой темы главы на формирование конкретных компетенций выступает особенностью представляемого труда. Кроме того, данное издание — это еще и интересная в познавательном плане книга. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Данная работа послужит источником теоретических знаний для курсантов военных вузов, студентов, слушателей высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется культурным развитием государства, общества и армии.