Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов-дизайнеров и направлено на овладение обучающимися умением использовать различные пластические материалы, изучение законов формообразования, а также на освоение различных техник и материалов в пластическом моделировании. В теоретической части излагаются сведения о различных пластических материалах, их свойствах и техниках работы с ними в процессе создания различных пластических форм. Практическая часть содержит задания и упражнения, которые позволяют не только освоить основные приемы работы с различными пластическими материалами с учетом их специфики, но и научиться выявлять взаимосвязи пространства, формы и материала. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки «Дизайн», изучающих дисциплину «Академическая скульптура и пластическое моделирование».

Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с вопросами, связанными с эмоциональным воздействием цвета на человека, рассматриваются признаки и закономерности создания цветовых гармоний. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»), изучающих дисциплины «Цветоведение и колористика», «Колористика», «Колористика в дизайне среды».

Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с физикой цвета и его психофизиологическим восприятием. В издание включена информация о наиболее значимых исследованиях в области цветоведения. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн» (профиль «Дизайн среды»), изучающих дисциплины «Цветоведение и колористика», «Колористика», «Колористика в дизайне среды».

Аннотация: В учебном пособии рассмотрена природа цвета и развитие учения о нём, цветовая символика, физиология восприятия, психологические характеристики цвета, его воздействие на человека, цветовые системы и применение цвета в дизайне. В теоретической части приведены таблицы, иллюстрации, в практической части предлагаются примеры выполнения учебных и творческих заданий. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», изучающих дисциплину «Цветоведение и колористика», а также рекомендовано для художественно-графических и художественно-промышленных специальностей.

Аннотация: Авторы увлекательно и достаточно подробно обозревают споры о сущности искусства всех времен и народов — от росписей палеолитических пещер до постмодернизма. Дополняющие текст высказывания художников, философов и искусствоведов позволяют судить о том, как развивались представления об искусстве на протяжении трех минувших тысячелетий. В результате сложные теоретические проблемы искусствознания оказываются проще, чем мы думаем.

Аннотация: В книге рассматривается роль скульптуры в XX столетии и в предшествующие века истории искусства. Ставится вопрос о природе пластического. Что это: (сколь угодно вольная) вариация на тему человеческого тела или же попросту любой предмет в пространстве? В зависимости от ответа можно представить современное состояние данного вида искусства либо как критическое, предполагающее сомнения в жизнеспособности пластики, либо переживающим небывалый расцвет, ведь с точки зрения трехмерных предметов практически всё в наши дни стало скульптурой. Склоняясь к первому варианту, автор высказывает надежду на продолжение истинно пластических, т. е. связанных с репрезентацией тела художественных практик, – совершенно необязательно в том (узком) смысле, который придают теперь понятию «телесность». The book examines the role of sculpture in the 20th century and in previous centuries of art history. The question is raised about the nature of the plastics. What is this: (to any degree free) variation on the theme of the human body, or simply any object in space? Depending on the answer, one can present the current state of this art form either as critical, doubting the viability of plastics, or experiencing an unprecedented peak, because from the point of view of three-dimensional objects, almost everything today has become a sculpture. Leaning towards the first point of view, the author hopes that the truly plastic, that is, those associated with the representation of the body, artistic practices are to be continued — not necessarily in the (narrow) sense that is now given to the concept of “corporeality”.

Аннотация: В этой книге, посвященной природе визуального восприятия в искусстве, столкнулись мнения трех выдающихся ученых. Искусствовед Эрнст Гомбрих, привлекая наше внимание к проблеме сходства, в частности в портретах и карикатурах, заключает, что мы, неспособные часто описать черты даже самых близких людей, легко находим сходство с помощью эмпатии. Психолог Джулиан Хохберг мягко противопоставляет этому аргументу свою теорию канонических форм объекта, предполагая, что мы улавливаем сходство благодаря «когнитивным картам» или ожиданиям, возникающим в сложном процессе зрительного восприятия, когда наш глаз скользит по поверхности картины в некой уже заданной последовательности. Наконец, философ Макс Блэк, подвергнув концептуальному анализу эти и другие подходы к визуальному восприятию, утверждает, что для определения условий художественной репрезентации не существует ни достаточных, ни необходимых критериев, и делает вывод, что художественная репрезентация — это «кластерное понятие». В основе представленных здесь эссе лежат Талхаймерские публичные лекции, прочитанные авторами на философском факультете Университета Джонса Хопкинса в 1970-х годах.

Аннотация: Разработано для освоения основных методик работы над скульптурой, представлены общие рекомендации по выбору скульптурного материала и рабочих инструментов. Освоение дисциплины «Скульптура» способствует формированию у студента знаний видов и техник скульптуры, ее методик, практических навыков работы со скульптурными инструментами и материалами. Включает в себя перечень заданий по практическим занятиям, в процессе которых студент знакомится с пластическими качествами и конструктивными возможностями различных скульптурных материалов. Способствует эффективному обучению студента в ходе работы над заданиями. Предназначено для студентов направления подготовки 07.03.03. «Дизайн архитектурной среды» направленность(профиль) «Проектирование городской среды», очной формы обучения.

Аннотация: В монографии на примере работ отечественных и европейских мастеров скульптуры рубежа XX–XXI веков рассматриваются закономерности взаимодействия мифологических и художественных структур в процессе создания произведения пластического искусства. Автором описаны ключевые модели, которые образуют систему мифопоэтики скульптуры указанного периода. Выдвигается идея прямой зависимости типа мифопоэтической модели от типа мифологической структуры, которая служит ее образно-символическим источником. Специфические особенности выявленных мифопоэтических моделей представлены в отдельных главах книги, которая адресована специалистам в области теории и истории искусства, а также всем интересующимся проблемами развития изобразительного искусства XX-XXI веков.

Аннотация: Настоящее пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн для очной и заочной форм обучения Направленность (профиль) образовательной программы «Графический дизайн». Учебное пособие отражает современное состояние курса «Цветоведение и колористика». Рассматриваются вопросы конструирования цветовой композиции. Цветоведение и колористика, обращается к эстетическим характеристикам цвета, гармонии цветовых отношений, красоте колорита в картине. Компетентность в области конструирования цветовых композиций эффективно формируется при развитии гармоничности мышления (на основе изучения теории о гармонии) и закреплении на практике путей приведения цветовых отношений в гармонию (профессиональной деятельности). Взаимосвязь интуиции и научного подхода в художественном творчестве обеспечивается через систематическое развитие образно-творческих способностей, чувства гармонии и освоение понятий о гармонии и ее признаках. Основные признаки гармонии: цельность, единство противоположностей, пропорциональность, равновесие, устойчивость. Творческие способности включают: способность познавать, обогащать свое творчество знаниями того, что уже создано человечеством, опытом творческой деятельности, и способность выйти за рамки привычных способов деятельности, готовность к открытию нового, неизвестного.

Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций ПООП ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн (уровень бакалавриата) направленности (профиля) основной профессиональной образовательной программы «Конструирование в графическом дизайне». Предлагаемое пособие представляет обзорный материал по истории упаковки, выявлены основные этапы проектирования упаковки с учетом технологических особенностей постпечатных процессов в условиях полиграфического цикла. В пособии приведены основные методы проектирования и конструирования. Уделено внимание практическому решению задач. Обозначены основные виды и функции упаковки, а также материалы изготовления упаковки. Целью учебного пособия является оказание помощи студентам в формировании профессиональных компетенции по овладению основными методами создания проектных макетов в области конструирования упаковки. Данное учебное пособие можно использовать для самостоятельного изучения дисциплины «Конструирование в графическом дизайне», при подготовке к практическим, контрольным работам, экзаменам.

Аннотация: В пособии изложены принципы и приемы работы с основными макетными материалами. Рассмотрены приспособления (оборудование и инструменты), применяемые для макетирования дизайнерских проектов из пластилина, бумаги, картона, пенопласта. Предназначено для студентов направления 54.03.01 «Дизайн», профиль – промышленный дизайн.

Аннотация: В пособии рассмотрены исторические аспекты становления скульптуры как вида искусства и основные теоретические вопросы в области скульптуры и пластической анатомии, представлены сведения по практическим вопросам пластической анатомии, показана роль пластического моделирования и макетирования в проектной деятельности дизайнера. Пособие предназначено для студентов Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 – Дизайн (профиль подготовки «Дизайн в медиаиндустрии»), а также для всех заинтересованных тематикой, связанной с академической скульптурой и пластическим моделированием.

Аннотация: Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 07.03.01 «Архитектура», квалификация (степень) выпускника бакалавр.

Аннотация: В книге объяснены методы и приёмы творческих преобразований скульптурно-пластических форм и объёмов, систематизированы модели разработки архитектурно-пластического декора. Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами вузов, обучающихся по направлениям специализации «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды» при выполнении текущих практических работ по дисциплине «Скульптурно-пластическое моделирование» с целью применения скульптурно-пластических средств и способов образного моделирования архитектурных форм.

Аннотация: В книге объяснены скульптурно-пластические принципы архитектурной деятельности, исследованы возможности творческого преобразовани пластических форм и объемов. Учебно-методическое пособие может быть использовано студентами вузов, обучающихся по направлениям специализации «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды» при выполнении текущих практических работ по дисциплинам «Ассоциативная композиция» и «Скульптурно-пластическое моделирование» с целью применения скульптурно-пластических средств и способов образного моделирования архитектурных форм.