Аннотация: Учебно-методическое пособие рассматривает актуальные вопросы формирования здорового образа жизни, как комплекса мероприятий, реализуемых на индивидуальном, групповом и популяционном уровнях, направленных на сохранение здоровья граждан, а именно: предотвращение заболеваний, увеличение продолжительности активной жизни, пропаганду здорового образа жизни, мотивирование граждан к личной ответственности за свое здоровье, разработку индивидуальных подходов по формированию здорового образа жизни, борьбу с факторами риска развития заболеваний, в том числе с употреблением табака и злоупотреблением алкоголя.

Аннотация: Излагаются сведения о гигиене организаций здравоохранения, гигиене труда, радиационной гигиене, гигиене детей и подростков, военной гигиене. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-диагностическое дело», «Медико-психологическое дело», «Сестринское дело».

Аннотация: Излагаются сведения о гигиене с точки зрения науки и научно-практической деятельности, о среде обитания и ее гигиеническом значении, профилактике и формировании здорового образа жизни, гигиене питания, воды и водоснабжения, гигиенической оценке физических свойств и химического состава атмосферного воздуха, почвы и условий размещения. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-диагностическое дело», «Медико-психологическое дело», «Сестринское дело».

Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело для изучения дисциплины «Гигиенические основы формирования здоровья» на основании рабочей программы и действующего учебного плана. Во второй части пособия предметно раскрывается содержание одноименной учебной дисциплины, тематически включающей в себя определение адаптационного потенциала и метеочувствительности; критерии и методы определения биологического возраста; профилактику стресса, заболеваний, передаваемых половым путем; планирование семьи и санитарно-просветительную работу среди населения. Предназначено для студентов и преподавателей ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России в качестве методической литературы при подготовке к практическим занятиям. Может представлять интерес для тех, кто интересуется проблемами формирования собственного здоровья и здорового образа жизни. Учебно-методическое пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами.

Аннотация: Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело для изучения дисциплины «Гигиенические основы формирования здоровья» на основании рабочей программы и действующего учебного плана. В первой части пособия предметно раскрывается содержание одноименной учебной дисциплины, тематически включающей в себя организационные основы, цели, задачи и содержание деятельности Центров здоровья, методы проведения антропометрических исследований и оценку функционального состояния организма, роль двигательной активности, питания и закаливания в формировании здоровья детского и взрослого населения, профилактики аутоагрессивного поведения. Предназначено для студентов и преподавателей ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России в качестве учебно-методической литературы при подготовке к практическим занятиям. Может представлять интерес для тех, кто интересуется проблемами формирования собственного здоровья и здорового образа жизни. Учебно-методическое пособие оснащено контрольными вопросами, тестовыми заданиями, ситуационными задачами.

Аннотация: В учебном пособии проанализированы ключевые проблемы организации оказания медицинской помощи населению в условиях чрезвычайных ситуаций. Представлены базовые теоретические знания о медико-тактической характеристике чрезвычайных ситуаций различного характера и специфических особенностях поражающих факторов. Изложены основные понятия медицины катастроф и систематизированный материал, отражающий цели, задачи, современную структуру и принципы функционирования формирований Всероссийской службы медицины катастроф (ВСМК) как неотъемлемой составной части Российской единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Подробно рассмотрены вопросы организации лечебно-эвакуационного, санитарно-гигиенического и противоэпидемического обеспечения при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций. Для студентов специальности 20.03.01 «Техносферная безопасность».

Аннотация: Описаны важнейшие темы общей и военной гигиены, наиболее значимые нормативные документы, знание которых необходимо для успешного усвоения предмета. Для студентов учреждений высшего образования по специальности «Медико-психологическое дело».

Аннотация: В монографии изложена информация об уровне электромагнитного воздействия от линий электропередач в городской среде на примере г. Тюмени. Отражены факторы, влияющие на электромагнитную обстановку в зданиях, находящихся под воздействием линий электропередач разного класса напряжения, получены эмпирические зависимости напряженности электрического и магнитного полей от высоты от поверхности земли на границах санитарно-защитной зоны и на территории жилой застройки. Предложены рекомендации по снижению характеристик электромагнитного поля при строительстве многоэтажных зданий. Книга адресована преподавателям, бакалаврам по дисциплинам «Экология», «Электромагнитная безопасность» по направлению 20.03.01 «Техносферная безопасность», магистрантам по направлению 20.04.01 «Техносферная безопасность» по программе «Защита и восстановление природных и техногенных территорий», аспирантам, докторантам и научным работникам, а также всем интересующимся проблемами данной тематики.

Аннотация: Приведены теоретические сведения и методика, необходимая для проведения лабораторных работ. Для студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения направления подготовки 08.03.01 Строительство, изучающих дисциплины «Химия воды и микробиология».

Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с программой по специальности 060101 «Лечебное дело» и охватывает рекомендованную тематику учебных занятий по гигиене («Профессиональный цикл» дисциплин). В пособии нашли отражение основные методы гигиенических исследований. Приводятся методики предупредительного и текущего санитарного надзора, лабораторно-инструментального исследования различных сред биосферы. Представлены примеры решения ситуационных задач и расчетов различных показателей, которые необходимы для получения практических навыков при гигиенической оценке факторов окружающей среды. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов специальности «Лечебное дело».

Аннотация: Настоящее пособие посвящено описанию методов получения информации о качестве атмосферного воздуха, необходимой для количественной оценки экспозиции населения в условиях загрязненной воздушной среды и определению характера его воздействия на здоровье населения. В учебном пособии рассматриваются вопросы нормирования, лабораторно-инструментального обеспечения государственного контроля, гигиенические требования к санитарно-защитным зонам, строительству и размещению промышленных объектов. Приводится подробная информация об организации и ведении социально-гигиенического мониторинга, оценка возможного риска для здоровья населения, описаны индикативные показатели, характеризующие состояния атмосферного воздуха и интегральные методы оценки здоровья, приведена законодательная база и нормативно-методические документы, предложена литература для углубленного изучения. Издание предназначено в качестве учебного пособия для системы последипломной подготовки врачей.