Аннотация: В сборнике представлены материалы научных работ известных ученых, аспирантов, магистрантов и студентов, затрагивающие различные аспекты личностного, профессионального, семейного, соматического функционирования человека в условиях социальных изменений, происходящих в современном обществе.

Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов колледжа «ВГАС» «Психологические аспекты общения» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.02 «Адаптивная физическая культура» и 49.02.01 «Физическая культура». Содержание пособия способствует успешному освоению курса дисциплины «Психология общения», так как помимо теоретического материала в нѐм содержится материал для практических занятий, контрольные вопросы, список литературы и приложение, в котором собраны психодиагностические методики и упражнения для развития коммуникативных навыков. В учебном пособии рассматриваются психологические аспекты коммуникативной компетентности; функции, модели и стили общения; специфика межличностного и делового общения в контексте группового взаимодействия и взаимовлияния; рассмотрены вербальные и невербальные средства общения, виды слушания и техники установления обратной связи; описаны сенсорные каналы и убеждающие технологии; характеризуются ролевое и конфликтное поведение, техники управления этими процессами, культурные нормы и общение в педагогическом процессе. Изложение теории сопровождается практическими заданиями. Студентам предлагается выполнить упражнения, нацеленные на коммуникативный практикум и развитие у них конкретных умений и навыков, необходимых для эффективной коммуникации. Учебное пособие может быть полезным для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также педагогам по физической культуре и тренерам.

Аннотация: Учебное пособие для обучающихся высших учебных заведений «Акмеология ситуаций» является учебно-методическим сопровождением личностно-профессионального развития обучающегося высшего учебного заведения. Проблема отношения личности к различным ситуациям действительности определяется ситуационным подходом, который требует уточнения в образовании и является проблемным полем данного учебного пособия «Акмеология ситуаций». Содержание учебного пособия представлено в двух разделах – «Ситуации как психолого-педагогический феномен» и «Акмеология как ресурс в решении ситуаций», представленное в рамках акмеологического, ситуационного, интеграционного, компетентностного подходов в образовании. Направленность на формирование универсальных и общепрофессиональных компетенций обучающихся предполагает реализацию научно-педагогическим работником уровневой карты компетенций с учетом основной профессиональной образовательной программы высшего образования и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 3++.

Аннотация: Учебное пособие содержит краткое обобщение теоретического материала, необходимого для закрепления системы знаний по психологической диагностике, а также ряд оригинальных упражнения и заданий, направленных на формирование компетенций, необходимых для успешного решения практических задач в деятельности психолога-диагноста. Практикум ориентирован на преподавателей, студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся по психологическим специальностям. Может быть полезен для педагогов-психологов образовательных учреждений, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки.

Аннотация: В монографии представлено исследование отношений в семьях, воспитывающих детей с задержкой психического развития, описаны методы диагностики, а также методы изменения отношений родителей к детям посредством индивидуальных и семейных консультаций и социально-психологических тренингов. Монография представляет интерес для практических психологов, педагогов, студентов, специалистов, занимающихся психологической, психотерапевтической, консультационной работой с семьями.