Аннотация: В монографии представлен современный и комплексный анализ теоретических и практических вопросов организации фандрайзинга в сфере культуры. Автор рассматривает особенности привлечения финансирования и других ресурсов, необходимых для реализации проектов и программ в сфере культуры. Особое место в книге уделено спонсорству, краудфандингу и целевому капиталу. Книга может быть полезна сотрудникам учреждений и организаций культуры, продюсерам, менеджерам творческих проектов, специалистам-практикам, а также студентам, аспирантам, преподавателям и всем тем, кто интересуется вопросами привлечения финансирования в сферу культуры. The monograph presents a modern and complex analysis of theoretical and practical issues of organizing fundraising in the field of culture. The author examines the features of attracting funding and other resources necessary for carrying out the projects and programs in the field of culture. A special place in the book is given to sponsorship, crowdfunding and endowment. The book can be useful to employees of cultural institutions and organizations, producers, managers of creative projects, practitioners, as well as students, graduate students, teachers and all those who are interested in raising funds for the field of culture.

Аннотация: В монографии рассматриваются научные основы модели кадрового развития в образовательной организации высшего образования с учетом категорий сотрудников. Представлен классификационный подход к анализу факторов, влияющих на индивидуальную траекторию компетентностного и профессионального развития. Раскрывается методика комплексной оценки развития кадрового потенциала в вузе. Рассмотрен механизм мониторинга и поддержки процесса управления взаимоотношениями, условиями внутри образовательных организаций, оценки рациональности использования кадрового потенциала и состояния эффективности организации. Представлены перспективные направления повышения эффективности и управленческие решения на основе результатов исследования кадрового потенциала. Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям для использования в учебном процессе и научной деятельности, сотрудникам и администрации вузов при решении важной социальной задачи максимизации эффективности использования кадрового потенциала.

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются следующие вопросы: основы методологии кадрового менеджмента, государственная система управления трудовыми ресурсами; философия и организационная культура фирмы; принципы и методы управления персоналом; цели, функции и задачи современной службы управления персоналом; разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом; кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение службы управления персоналом; технологии управления персоналом; рекомендации по повышению эффективности использования кадрового потенциала предприятия (организации) и по совершенствованию мотивации и стимулирования трудовой деятельности.

Аннотация: В учебно-методическом пособии изложены необходимые сведения для студентов – будущих руководителей производственными структурными подразделениями в области управления персоналом, рассмотрены теории управления персоналом, приведен стандартный порядок действий реализации функций управления персоналом с учетом зоны ответственности руководителей структурными подразделениями, инструменты управления персоналом для повышения эффективности работы структурных подразделений. Предназначено для студентов инженерных специальностей по сле-дующим направлениям подготовки: 10.03.01 «Информационная безопасность», профиль «Безопасность автоматизированных систем (по отрасли или в сфере профессиональной деятельности»; 15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профиль «Технология машиностроения»; 15.03.06 «Мехатроника и робототехника», профиль «Мехатронные системы на транспорте»; 20.03.01 «Техносферная безопасность», профиль «Безопасность технологических процессов и производств»; 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожный транспорт)»; 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», профиль «Сервисное обслуживание транспортно-технологических систем и комплексов»; 27.03.02 «Управление качеством», профиль «Управление качеством в производственно-технологических системах».

Аннотация: В монографии анализируется формируемые в процессе освоения образовательной программы компетенции, значимые для будущих специалистов-инженеров легкой промышленности. Инновационное развитие экономики в целом и легкой промышленности, в частности, диктует новые требования к подготовке молодых специалистов в контексте развития навыков, позволяющих успешно осуществлять профессиональную деятельность в условиях высокотехнологичного производства. Рассмотрены универсальные компетенции, позволяющие специалисту организовать работу собственного малого предприятия. Предназначена для студентов, преподавателей, научных работников, руководителей различных сфер экономики, науки и образования, а также всех, интересующихся вопросами экономики предприятий и организации производства.

Аннотация: Учебное пособие посвящено анализу сущности и состояния трудовых ресурсов, рынка труда в современной России. Рассматриваются феномены занятости и безработицы на рынке труда, а также гибкие современные формы занятости, такие как дистанционный труд, фриланс, аутсорсинг, аутстаффинг, коворкинг и другие. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей и направлений подготовки и может быть использовано при изучении дисциплин «Современные технологии управления персоналом», «Управление персоналом», «Управление трудовыми ресурсами», «Рынок труда», «Рекрутинг» и других аналогичных курсов.

Аннотация: В монографии представлены результаты комплексного анализа состояния и развития дополнительного образования детей и взрослых в Республике Беларусь. Описаны основные модели дополнительного образования как части процесса «образования через всю жизнь». Изучены потребности в услугах дополнительного образования, оказываемых дошкольникам, школьникам, рабочим и государственным служащим. Предложены пути его развития в Беларуси как направления государственной социально-экономической политики. Книга адресована работникам органов государственного управления, будет полезна для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов учреждений высшего образования экономического профиля, а также всех, кто интересуется проблемами образования и рынка труда.

Аннотация: Учебное пособие содержит материалы по дисциплине «Экономика и управление социальной сферой», задания в виде вопросов для проверки знаний и тесты. Приведены и проанализированы конкретные примеры исследований в социальной сфере. Приводятся задания для самостоятельного освоения студентами. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов высших учебных заведений, аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».

Аннотация: В монографии обобщены результаты научных исследований в области управления инновационными проектами социально-экономических систем в интересах развития человеческого капитала (ресурсов), проведенных в Ульяновском государственном университете. Особое внимание уделено вопросам методологических аспектов управления человеческим капиталом в отечественной и зарубежной практике, а также методике проведения оценки управления человеческими ресурсами при превалирующем влиянии социальной системы. Представлены институциональные основы развития управления человеческими ресурсами социально-экономической системы организации в условиях социальной нестабильности региональной экономики. Предложены результаты исследований по государственному регулированию стратегического управления человеческими ресурсами для Ульяновской области РФ с учетом ее специфики. Материалы монографии адресованы научным работникам и преподавателям, занимающимся вопросами управления человеческими ресурсами социально-экономических систем, а также специалистам и руководителям органов государственного управления. Книга будет интересна студентам старших курсов и магистерских программ, так как охватывает широкий круг вопросов теории и методологии управления человеческим капиталом (ресурсами)

Аннотация: Представлены теоретический курс, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, а также тесты для самоподготовки и проведения промежуточного контроля знаний студентов. Раскрыты теоретические, методологические и организационные основы экономики труда в рыночных условиях. Рассмотрен порядок организации нормирования и оплаты труда, формирования трудовых коллективов организаций. Предназначено студентам экономических специальностей.

Аннотация: В учебном пособии в краткой и доступной форме освещены все основные вопросы курса лекций предусмотренные государственным стандартом и рабочей программой по дисциплине «Управление персоналом». Пособие позволит быстро получить основные знания по дисциплине, а также качественно подготовиться к формам отчетности учебного плана. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата 38.03.02 «Менеджмент».

Аннотация: Учебное пособие по дисциплине «Технология поиска работы» предназначено для оптимизации внеаудиторной работы студентов, направленной на самостоятельное освоение курса, приобретение навыков социальной адаптации и успешного решения проблем трудоустройства, а так же для людей, занятых поиском работы. Рекомендовано для студентов направления 08.03.01 «Строительство», профиль – «Информационно-стоимостной инжиниринг» очной и заочной формы обучения.

Аннотация: Посвящена вопросам повышения эффективности использования потенциала человеческого капитала с учетом особенностей его формирования и развития в аграрной сфере при осуществлении инновационных преобразований. Предназначена для исследователей проблем экономического роста и специалистов, занимающихся вопросами экономики сельского хозяйства.

Аннотация: Посвящена вопросам повышения эффективности использования потенциала человеческого капитала с учетом особенностей его формирования и развития в аграрной сфере при осуществлении инновационных преобразований. Предназначена для исследователей проблем экономического роста и специалистов, занимающихся вопросами экономики сельского хозяйства.

Аннотация: В монографии представлены результаты работы, выполненной при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, грант № 19-010-00651 «Выпускники университетов как новый прекариат». В условиях современных технологических и институциональных изменений претерпевает коренную трансформацию рынок труда, условия и характеристики занятости выпускников университетов. Одной из важнейших характеристик занятости выпускников является нестабильность их экономического и социального статусов, что связано с процессами прекариатизации в российском обществе. Прекариат и его институционализированные формы является важным фактором социально-экономического развития. Новизна исследования заключается в рассмотрении проблемы прекариатизации выпускников университетов с позиций институциональной экономической теории, что позволило подтвердить гипотезу о прекариатизации выпускников университетов, обучавшихся по разным направлениям подготовки. В результате реализации данного проекта проведено качественное и количественное исследование процесса прекариатизации в контексте институциональных изменений в сфере образования и на рынках труда. Значимость результатов исследования определяется необходимостью понимания как университетское образование адаптируется к изменениям на рынке труда и связано с нестабильностью и прекариатизацией при разработке мер социально-экономической политики. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, менеджеров высшего и среднего звена, работников органов государственной власти, занимающихся проблемами регионального управления.

Аннотация: Монография посвящена анализу данных межрегионального социологического исследования факторов и динамики субъективного благополучия россиян с тем уточнением, что детализация факторов, влияющих на объективные критерии уровня жизни и субъективное благополучие индивидов, учитывает влияние профессионально значимых факторов на удовлетворенность качеством жизни. Исследование выполнено в рамках гранта РФФИ 18-010-00952 «Исследование субъективного благополучия россиян на примере научно-педагогических работников: факторы и динамика». Адресована преподавателям и научным работникам, аспирантам вузов, работникам и руководителям различного уровня управления всех структур системы образования и администраций современных университетов.

Аннотация: С междисциплинарных позиций рассматриваются вопросы формирования цифрового будущего в различных сферах - от философии, культуры, образования и конкретных технических проектов, возможность воплощения которых дают компьютерные технологии, до новых математических моделей и прогнозов. Выделен ряд ключевых направлений, развитие которых может существенно повысить социально-экономическую эффективность программы цифровой экономики.

Аннотация: Монография раскрывает современные проблемные вопросы теории и практики мотивации и лидерства в бережливых производствах с учетом трансформации новой российской экономики и инновационных организационных преобразований. Освещены вопросы мотивации и лидерства в бережливых производствах – от формирования эффективных персонал-технологий бережливого производства до специальных методов и технологий управления талантами и лидерами, тайм-менеджментом, майнд-менеджментом: мейнстримами оперативного лидерства, мотивации и совершенствования внутриорганизационных коммуникаций. Уделено внимание технологиям мотивации труда персонала в бережливых производствах. Монография предназначена для научных сотрудников. Данное издание публикуется в авторской редакции.

Аннотация: Учебно-методическое пособие направлено на формирование у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС ВО. Представлены материалы по организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Экономика образования», входящей в основную образовательную программу бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата).

Аннотация: В учебном пособии в систематизированном виде излагается материал, касающийся особенностей экономических отношений в сфере культуры. Представлены прикладные и практические аспекты экономического взаимодействия ресурсов сферы культуры. Пособие соответствует содержанию подготовки студентов, обучающихся по направлениям подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура»; 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность» и может быть использовано студентами смежных направлений подготовки, а также преподавателями вузов культуры.