Аннотация: Данный практикум направлен на формирование заинтересованности студентов в изучении социологии. Они найдут в нем обширный материал для самопроверки понимания пройденного и умения ориентироваться в социологических проблемах. Преподаватели смогут его использовать для составления различного рода заданий, контрольных работ, тестирований и работы на семинарах. Практикум включает так называемые «практико-ориентированные задания», позволяющие лучше освоить навыки применения тех или иных идей, темы для написания эссе по цитатам известных социологов. Предложено несколько примеров заданий по анализу текстов. Выполнение таких заданий приучает студентов «мыслить социологически». Для удобства использования материалы практикума разделены на четыре тематических раздела. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано преподавателям гуманитарных направлений и студентам, изучающим социологию.

Аннотация: В данном учебном пособии рассматриваются вопросы построения индикаторов образования. Анализируются общие характеристики, которыми должны обладать информативные индикаторы образования, их виды, функции и принципы работы с ними. Рассматриваются рекомендации ОЭСР по получению данных и построению индикаторов образования для международных сравнений, а также конкретные примеры использования этих индикаторов для аналитических целей. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям, преподавателей, социологов, статистиков, экономистов и всех интересующихся актуальными вопросами социологии науки и образования.

Аннотация: В учебном пособии рассмотрены проблемы наркотизации, алкоголизации и потребления табачных изделий среди молодежи в современной России. Автором описаны факторы и мотивы, влияющие на потребление наркотиков, виды, объем потребления и источники их приобретения. На основе материалов государственной и ведомственной статистики, результатов общероссийских социологических исследований, проведенных авторами, а также сведений о девиации в России до 1917 г. и в 1920—1930-х гг. представлены богатые статистические данные, характеризующие состояние наркотизации детей, подростков и молодежи.

Аннотация: Учебник содержит изложение основных теоретико-методологических проблем становления и развития социальных технологий. Выделены инновационные, психосоциологические, организационные и другие социальные технологии. Особое внимание уделяется социальным технологиям в организационной культуре: диагностике, проективному развитию, уровню базовых характеристик и типам организационной культуры.

Аннотация: В курсе в систематизированном виде представлены материалы, раскрывающие понятия социальной геронтологии; этнографические вопросы старения человека; основные периоды развития геронтологического знания; демография старения; медико-биологические, психологические, социологические подходы к старению населения; социальная политика в отношении старшего поколения в России, а также социальное положение людей старшего возраста в современном обществе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Данное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению «Социальная работа», практикующим специалистам в работе с людьми старшего возраста.

Аннотация: Курс посвящен вопросам функционирования института семьи в современном обществе, теоретическим основаниям и технологиям эффективной семейной политики. В рамках курса рассматривается место семьи в системе социальных институтов, тенденции и перспективы трансформации семьи, ее взаимодействие с институтами общества. Отдельное внимание уделено семье и семейным ценностям в системе ценностей поколений и положению молодой семьи в современном российском обществе. Отражены современные подходы к формированию семейной и социальной политики в интересах семьи и детей. Материалы курса включают контрольные вопросы к темам, а также список литературы, статистические данные, характеризующие положение семей в России, отдельные законодательные и нормативные акты, принятые в РФ в интересах семьи. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Социология», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа». Будет полезно научным и практическим работникам, преподавателям, аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами жизнедеятельности семьи в современном обществе.

Аннотация: Настоящий курс знакомит читателей с принципами построения и базовыми положениями социологии и культурной антропологии. В нем представлена теоретическая концепция социокультурных проблем молодежи, их дифференциация и упорядочение, обеспечивающие обоснованность и реалистичность возможных решений. Курс дополнен глоссарием, который поможет студентам освоить материалы учебника.

Аннотация: Курс посвящен актуальной и значимой для современного этапа развития науки и востребованной в современном обществе проблематике межкультурных коммуникаций. В курсе рассматривается проблема межкультурных коммуникаций, при этом авторы системно и комплексно предоставили описание процессов межкультурного общения посредством семиотического подхода. Каждая тема курса сопровождается вопросами и заданиями, а также списком литературы.

Аннотация: В современном мире сосуществуют разные народы и культуры. Все они образуют красочное многообразие межкультурных отношений, которым посвящен настоящий учебник. В нем удачно сочетаются теоретические вопросы и практические примеры развития межкультурной коммуникации. Большое внимание уделено анализу форм и направлений культурного обмена, получившим сегодня особое распространение, выявлению проблем, возникающих в процессе межкультурного общения. Практические задания, предлагаемые авторами, позволяют отрабатывать навыки в области научно-исследовательской, производственно-прикладной и проектной деятельности в сфере межкультурной коммуникации и международного культурного сотрудничества. Авторы стремились учесть и такую важнейшую задачу, как подготовка специалистов для работы в международной среде, которая непосредственно связана с продвижением интересов государства. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.

Аннотация: Пособие содержит краткий лекционный материал по учебной дисциплине, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, темы рефератов и контрольных работ, глоссарий и тесты для самоконтроля. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание предназначено для самостоятельного изучения отдельных тем и закрепления полученных знаний по учебной дисциплине «Конфликтология».

Аннотация: Курс содержит ответы на вопросы, связанные с философией пола, познакомит читателя с идеями социологов, в том числе феминисток о происхождении гендерного неравенства и путях его преодоления. В главе о гендерной социализации говорится о влиянии социальных институтов на формирование гендерной идентичности. Курс содержит анализ различных научных подходов о природе гендерных стереотипов. В представленном курсе читатель найдёт ответ на вопрос о том, как создается социальная политика в области демографии в разных странах, и почему она носит гендерный характер. Глава ?История женского движения в России? содержит материал о борьбе женщин за равноправие с XIX по XX вв. Ценная информация о феминистских принципах социальной работы найдется в соответствующей главе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и просто читателей, интересующихся проблемой пола и гендера.

Аннотация: В курсе рассматриваются теоретические основы новой лингвистической дисциплины — лингвокультурологии, то есть лингвистики языка вторичной культурной ориентации, обращенного в область иноязычной культуры. Основное внимание уделяется англоязычному описанию русской культуры. Закономерности «внутреннего перевода» раскрываются на примерах оригинальных («аутентичных», то есть непереводных) текстов. В курсе раскрыты вопросы поиска и способа образования адекватного наименования элементов русской культуры, построения текста иноязычного описания культуры, этики международной коммуникации и другие.

Аннотация: В пособии изложена теория социального управления в ее современном воплощении. Обобщена практика применения основных принципов управленческой деятельности, соотнесенных с особенностями социальных взаимодействий отдельных личностей, социальных групп в целостной системе общества и его подсистемах, в различных типах социальных организаций, особенности информационного обеспечения управления, стратегического управления, управления рисками и конфликтами. Раскрывается регулирующая роль государственного управления в развитии экономики, социальной сферы, в осуществлении политических процессов. Адресована студентам и преподавателям вузов, а также менеджерам, социологам, психологам, руководителям предприятий.