Аннотация: В учебном пособии представлены вопросы теории и практики профессиональной деятельности журналиста, работающего в этнокультурной сфере, обзор этнических СМИ и работа в этнокультурной сфере известных журналистов, рассматриваются содержательные, правовые, этические и творческие проблемы работы этножурналиста. Издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 51.03.02 Народная художественная культура (профиль «Руководство студией кино-, фото- и видеотворчества»), но может быть использовано в процессе обучения студентами и других направлений.

Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 42.03.04 – Телевидение. В пособии рассматриваются вопросы, составляющие теоретические и практические основы телевизионного программирования: теории поведения телезрителей и особенности телесмотрения; методы и анализ измерения телевизионной аудитории; этапы, виды и приемы телевизионного программирования; законодательные акты, касающиеся этой проблематики. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 42.03.04 – Телевидение (профиль «Телевизионное производство и вещание»), а также всех интересующихся телевизионным программированием.

Аннотация: В учебном пособии подробно и всесторонне излагаются история и теория, состояние и проблемы телевещания в социально-политических условиях современной России. Дается характеристика федеральных каналов. Анализируются поиски региональным телевидением оптимальной модели. Обсуждается вопрос соотношения национального и межнационального в программах отечественного ТВ. Рассматриваются особенности информационных, аналитических и художественных жанров телевидения. Уделяется внимание видам вещания — теленовостям, молодежному ТВ, музыкальным программам. Последний раздел посвящен рекламе на телевидении и ее видам, а также роли и месту тележурналиста в рекламном бизнесе. Издание рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики университетов, учащихся колледжей и школ тележурналистики. Может быть использовано журналистами и руководителями федеральных и региональных телерадиокомпаний в практической работе. Представляет интерес также для широкого круга читателей, интересующихся телевидением.

Аннотация: Монография посвящена исследованию современной массовой документалистики, преимущественно телевизионной, которая в XXI веке взяла на себя функцию главного рассказчика занимательных и поучительных историй для широкой публики. Впервые в отечественной практике исследования кинотекста документальный фильм представлен с позиций современной нарратологии. На материале почти сотни отечественных фильмов рассматриваются проблемы экранной репрезентации времени и пространства; анализируется нарративная структура документального кинотекста (формы, фигуры, принципы наррации, нарративные инстанции и стратегии, точка зрения); определяются когнитивно-прагматические аспекты публицистического кинонарратива; выявляются эстетические доминанты и парадоксы экранной наррации. Сравнительный анализ фильмов сочетается с персональным подходом — отдельные разделы посвящены фильмам О. Дормана, Р. Либерова, Л. Парфенова, Е. Якович и других известных авторов. Отличительной чертой монографии является и саморефлексия автора — сценариста более 20 документальных фильмов.

Аннотация: В монографии представлено теоретическое обоснование социокультурного потенциала экранной риторики как феномена современной медиакультуры, доказана перспективность экранной риторики как стратегического ресурса в культурном самостроении человека, изложены результаты анализа риторических дискуссионных практик «экранных пространств», раскрыты деструктивные и конструктивные особенности отечественной экранной риторики, определены возможности использования речевых практик «экранных пространств» для развития и усовершенствования риторически-речевых навыков личности.

Аннотация: Авторы анализируют отчуждение человека от человека и связанные с этим потери позитивных личностных качеств. Отчуждение в крайних своих проявлениях лишает человека облика социализированного, нравственного представителя рода человеческого. Установлено: человек является одновременно результатом своего генотипа, условий развития и бытия, внутренней позиции по отношению к другим и к себе. Человек – творец собственного личностного развития на протяжении всей своей индивидуальной жизни. От сознательного выбора своего душевно-духовного пути, от внутренней позиции самого человека во многом зависит то, какой путь он изберет для себя, какую позицию по отношению к другим он займет, насколько позволит себе быть отчужденным от других. Издание адресовано специалистам в области психологии, философии, культурологии, социологии и других научных дисциплин, изучающих личность, мотивы ее поведения, внешние и внутренние условия ее развития, ее достижения и падения.

Аннотация: Эта книжка кинооператора Юрия Светлакова была написана по материалам лекций и бесед автора со студентами КемГУКИ. Автор рассказывает о ведущих кинооператорах русского кино, чьи имена вошли в золотой фонд мирового кинематографа.